2023年甘肅省三支一扶考試：論“綜合分析”能力在行測主旨題中的運用

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　　在行測片段閱讀的題型中，我們常見的就是主旨觀點題。這樣的題型就需要我們找到作者想表達的觀點，那么按照綜合分析能力的定義，它能給我們在文段當中的行文表現則是“提出問題-分析問題-解決問題”或者“話題介紹-分析話題-得出結論”，而“解決問題”、“得出結論”便是上述定義所講的“做出合理的推斷或評價”，這就是我們所能找到的主旨。

　　一般來說，在主旨題的這種行文脈絡里，“分析問題/話題”的角度可以是原因、影響以及現狀表現等，而“解決問題”一般來說就是作者想要提出的對策或者建議。

　　【例題1】回溯整條產業鏈，中國奶粉業的困境是上游小農經濟的困境。中國處于人口出生高峰期，所需奶粉量與出產之間存在巨大的缺口，高質量的奶源是稀缺產品，尤其在草場退化，奶農自養為主的今天，傳統的畜牧模式已經成為中國奶粉發展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求，如果要保障有質量的奶源，需要將目前的小農式散養模式，轉變為工業牧場式養殖模式，而這需要土地流轉、農業人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革，難度比恢復奶粉信用還高。

　　這段文字意在說明中國奶粉業：

　　A.產業鏈布局上存在先天不足

　　B.從生產模式上變革困難重重

　　C.短時間內難以擺脫進口依賴

　　D.恢復自身行業信用尚待時日

　　【解析】B。本題考查主旨觀點題。第一、二句話闡述一個事實——中國奶粉業的困境是什么并具體解釋，第三句話根據事實給出結論——需要進行諸多根本性改革且難度很高，因此重點在于最后一句話，B項表述最為符合。A項是干擾項，由“回溯整條產業鏈，中國奶粉業的困境是上游小農經濟的困境”可知文段強調的是產業鏈上游的困境，而非整個產業鏈布局的問題。C項材料未提到“進口依賴”。D項恢復行業信用不是文段重點，只是用來論述根本性改革難度高。故答案選B。

　　回顧這道題，它就利用了“提出問題-分析問題-解決問題”的綜合分析能力。

　　綜合分析的過程其實已經將整個問題剖析得非常清楚，這樣就大大降低了考生的做題難度，基于此，在命題的過程中，命題者可能會將中間的“分析問題/話題”的過程進行隱藏，而直接出現“提出問題-解決問題”或者“提出話題-得出結論”的行文脈絡，這樣的主旨還是在“解決問題/得出結論”上。

　　【例題2】早在20世紀90年代中期，一些實踐部門就逐步發現，在供給低保等復雜的社區保障服務時，僅憑單個部門的力量已經越來越不足以獲得充分的信息了。進入21世紀以來，更多立足于民生的社區服務(如廉租房等)被推出，這些服務的實現日益依賴多個“條線”政府部門之間的協同。從這個意義上說，追求部門間的協同性是未來社區服務發展的重要趨勢。

　　最能體現文段主旨的一項是：()

　　A.政府部門之間的協同性

　　B.未來的社區服務需要部門之間的協調與合作

　　C.社會服務的發展趨勢

　　D.社區服務的實現依賴多個政府部門

　　【解析】B。文段首句提出問題，說明單個部門很難做好社區保障服務，第二句開始直接針對前面的問題說明需要立足于多個“條線”政府部門的協同，也就是進行問題的解決，最后通過“從這個意義上說”指代前面的現象，因此最后一句話是重點句，同義替換就是選項B。