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文章來源：華圖教育
【導讀】華圖甘肅三支基層考試網同步華圖教育發布： 2023年甘肅省三支一扶考試行測備考：言語理解與表達—反面論證法,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加 【2023交流群匯總】 ，2023三支一扶，民生實事就業項目 考試專用教材公共基礎知識教材+歷年 2本，戳>>> 華圖教育官方旗艦店 立即購買。更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅三支基層培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號： gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）
反面論證法
【作用】從反面強調正面觀點的權威性與合理性。
【標志】否則、不然、如果不、如果沒有
一般類型: 正面觀點+反面論證(否則、不然、如果不、如果沒有) 類型
特殊類型：(正面觀點)+反面論證(如果不、如果沒有)
【應用】①否則、不然：略看，重點為正面觀點
�、谌绻�、如果沒有：反推出正面觀點
【例 1】內容產業包括三個層次：信息、知識和智慧。報業更多是生產信息，出版業主要集中生產知識和智慧，生產信息的必然先于生產知識和智慧的受到互聯網沖擊。其實原先 不少報紙有在知識層面生產的傳統，但近年來，報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從 知識層面生產信息，只是在海量信息層面做文章，競爭不過新媒體是自然而然的。
這段文字重在說明()
A.報業競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情B.報業相比出版業更早受到互聯網的沖擊C.互聯網的海量信息是其取勝的關鍵武器
D.今天報業欲生存應多在知識層面生產信息
【答案】D
【解析】文段先闡述了內容生產中不同信息、不同行業的特點，接著指出報紙“知識層 面生產”的特色出現褪色，最后用反證說明：報紙不從知識層面生產信息會造成競爭不過新 媒體的后果，那么可知文段重在說明報紙應該多在知識層面生產信息，即為 D 選項。
（編輯：阿正）
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