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文章來源:華圖教育
【導讀】華圖甘肅三支基層考試網同步華圖教育發布: 2023年甘肅省三支一扶考試行測備考:言語理解與表達—意圖判斷多主旨,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加 【2023交流群匯總】 ,2023三支一扶,民生實事就業項目 考試專用教材公共基礎知識教材+歷年 2本,戳>>> 華圖教育官方旗艦店 立即購買。更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅三支基層培訓咨詢電話:0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖,微信號: gshtjy420(點擊查看全省咨詢微信號)
意圖判斷多主旨
【例 1】
為了提高案件解決的效率,全國至少已有半數以上省份的法院引入了人工智能,比如五 分鐘生成一份法律文書,對簡易案件的迅速裁決等等,它們正逐漸參與法官辦案的流程。那 么,機器人能不能成為合格的法官呢?現在說還為時尚早,或者說法官并沒有那么好做,很 多法官不僅讀得了萬卷書,還積累了足夠多的知識和經驗,以應對未知情況,畢竟司法辦案 不僅僅是一個相關法律條文積累、篩選的過程,還需要法官大量的說理和邏輯來推動。
這段文字意在說明( )
年輕的“人工智能”成為合格法官的路還很長
未來,人工智能只能在人的引導下做好輔助性工作
人工智能不受主觀情感影響,對案件更能做到“一視同仁”
人工智能審判系統能夠通過智能分析給法官提供參考,防止人工疏忽導致的錯誤
【答案】A
【解析】意圖題先找文段的主旨,文段的結構是分總分,背景鋪墊—以設問的方式提出觀點—解釋說明。主旨句的意思是,機器人能不能成為合格的法官現在說還為時尚早。對應4 個選項,A 項是主旨句的同義替換。B 項,是易錯項,但是文段意思主要說的人工智能能不能做法官的工作,而不是輔助線的工作,排除。C 項是說人工智能在斷案過程中的優勢, 文章沒提及,排除。D 項是說人工智能在斷案過程中的可以起的輔助作用,文段沒提及,排除。因此,正確選項是 A 項。
口訣點撥:判斷作者的意圖、目的,可以意在言外,也可意在言內。提醒小伙伴們, 在近年來的考試中,百分之九十都是意在言內,即同主旨概括題。
判別標志:意在、想、知道等。
(編輯:阿正)
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