2023年甘肅省三支一扶常識判斷知識點：如何區分主次矛盾和主次方面

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　　行測常識判斷部分經�？疾檎�治類知識，比如馬克思主義哲學，具體問題具體分析是正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵，具體問題具體分析的方法論意義是矛盾的特殊性原理告訴我們的，而在矛盾特殊性三種情形里有一句提到：構成事物的諸多矛盾及每一矛盾的不同方面有不同的性質、作用和地位，從這里面引申出來主次矛盾和主次方面，而在考試中我們也會碰到如何區分的問題，今天華圖教育就跟大家一起探討區分的方法。

　　一、區分二者的必要性

　　例如(單選題)：扎實做好六穩工作是針對當前新形勢、新要求、堅持穩中求進工作總基調的著力點，在中小企業企穩就業方面發揮了巨大作用，但受疫情影響也最為嚴重，保住中小企業是穩就業中的重中之重。這體現的哲學是：( )

　　A. 事物的發展總是一帆風順的 B.部分發展對整體起主導作用

　　B. 要著重把握矛盾的主要方面 D.要著重把握矛盾的主要矛盾

　　從這道單選題中，我們首先可以排除A和B兩個選項，選項自身表述錯誤，事物的發展是前進性和曲折性的統一，并不是總是一帆風順的;整體主導部分。那么就剩下C和D兩個選項，這個時候大家可能就會迷茫了，究竟是體現了主次矛盾原理還是主次方面原理呢?那么接下來帶著這個疑問，來看看具體的區分方法。

　　二、四種區分方法

　　1. 從定義的根源入手

　　構成事物的諸多矛盾有不同的性質、作用和地位，所以我們由此劃分出主要矛盾和次要矛盾;構成事物的每一矛盾的不同方面有不同的性質、作用和地位，由此劃分出主要方面和次要方面。

　　比如2035年基本實現社會主義現代化，推進總體布局“五位一體”，政治、經濟、社會、文化、生態，就可以說是構成我國發展的諸多矛盾，每一個領域建設有不同的性質和作用，我們的中心任務是經濟建設，所以這里面經濟建設是主要矛盾，其他四個是次要矛盾。

　　而經濟建設又可以分為經濟發展速度和發展質量，現下經濟發展主題是高質量發展，進行供給側結構性改革，為人民提供高質量的產品滿足需求，可見在經濟建設這一個矛盾中，質量是主要方面，速度是次要方面。

　　2. 看斗爭性強弱

　　主要矛盾和次要矛盾的斗爭性弱甚至是沒有;主要方面和次要方面的斗爭性非常強烈。

　　比如，牽牛要牽牛鼻子，這里面體現出來的就是主次矛盾。因為一只牛有蹄子、尾巴、眼睛、耳朵等多個部位構成，這些部位有機結合起來才能構成一只完整的牛，它們之間的斗爭性極弱，故此體現的是主次矛盾的原理，牛鼻子是主要矛盾，其他部位是次要矛盾。

　　再比如，是藥三分毒，這里面體現出來的就是主次方面。因為對于一副藥來說，既有毒性又有藥性，毒性和藥性是相互排斥此消彼長的狀態，斗爭性非常強烈，故此體現的就是主次方面的原理。

　　3. 分析題干提問的傾向

　　題干更多強調“接下來先做什么”體現的就是主次矛盾;題干更多強調“應該注意哪個方面”體現的就是主次方面。

　　比如，擒賊先擒王，端掉賊窩，賊窩里有賊頭子還有賊嘍啰，那先拿下誰更有效呢?肯定是賊頭子了!再如兵馬未動糧草先行，強調“先做什么”，這里體現的就是主次矛盾原理。

　　再比如，鄧小平同志提出來的一國兩制偉大構想，一個中國原則下，大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度，我們都清楚我國的性質是人民民主專制的社會主義國家，哪種制度能夠充分實行人民民主專政呢?必然是社會主義制度，所以在我國實行的兩種制度，我們更加看重社會主義制度，強調“注意哪個方面”，這里體現的就是主次方面原理。

　　4. 抓住關鍵詞

　　考察主次矛盾原理的題干中會出現“關鍵、中心、重點、重中之重、核心等”，而考察主次方面原理的題干中有時候會出現“主流、次流、性質等”。

　　比如，中美關系中合作是主要潮流，那這里面出現了“主要潮流”，體現的就是主次方面原理;以經濟建設為中心，這里出現了“中心”，體現的就是主次矛盾原理。

　　掌握了以上四種區分方法后，我們再返回去看看前文中那道單選題，題干中出現了“重中之重”關鍵詞，可以直觀反映出這里面體現的是主次矛盾原理，答案就選擇D選項，可以算是秒選了!

　　還是需要多做題體會區分主次矛盾和主次方面的四種方法，熟練掌握其中的兩種方法，可以提高我們的做題正確率，畢竟辯證法的內容，尤其是三大基本規律在考察馬克思主義這一部分中還是占比較大的。