2024年甘肅省公務員考試言語理解練習（07.17）

　　接下來完成1--5題!

　　1.以下句子中沒有語病的是( )。

　　A.1978年，我國恢復了研究生招生，他當即以同等學歷考取了武漢大學中國古典文學專業的研究生，畢業以后又留校任教

　　B.作家阿來在小說《塵埃落定》中的主人公不是個探索異族文化的知青，而是出生在土司家的傻子

　　C.蘋果的獨門暗器讓無數收聽者隨時隨地都可以收聽“播客”，大大加快了“播客”向普通大眾傳播的進程和規模

　　D.因為IC卡月票需貼照片限本人使用，因此，乘客持月票卡刷卡后還需主動出示，接受工作人員驗票

　　2.下列文言句式特點與其他三項不同的是___________。

　　A.古之人不余欺也。

　　B.三人行，必有我師焉。

　　C.劉國破滅，非兵不利，戰不善，弊在略秦。

　　D.蚯無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也

　　3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )。

　　A.在專業研究、實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協作單位提供幫助的義務。

　　B.我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

　　C.大家對防林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

　　D.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　4.“筆墨當隨時代”。___________。時代主題的轉換要求文藝面對生活調整自身的姿態。隨著時代主題從戰爭與革命向和平與發展轉換，文藝的斗爭思維向和諧思維轉型也就成為歷史的要求。

　　填入劃橫線部分最恰當的一句是( )。

　　A.只有與時代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

　　B.任何一個歷史時期都會帶來文藝產業的發展與進步

　　C.文藝的思維方式不可避免地要受到時代生活的影響

　　D.時代主題往往是特定時代的反映，是政治思想的凝集

　　5.①認為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時代、不同地點發展的結果

　�、谥饕�根據是《梁書》中關于五世紀時中國僧人慧深飄洋過海到達“扶桑國”的故事，認為“扶桑”即墨西哥
　�、廴涨�，著名人類學家張光直教授提出了一個“瑪雅—中國文化連續體”的假設
　�、苓z憾的是，這些說法至今還沒有得到考古學的明確證實
　�、莺髞碛钟�“殷人東渡說”，是說商朝時的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲
　�、揲L期以來，不少人認為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，最早提出這種觀點的是“扶桑國”說
　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是( )。

　　A.③⑥①②⑤④

　　B.③①④⑥②⑤

　　C.⑥③②⑤①④

　　D.⑥②⑤③①④

　　甘肅華圖教育參考與解析

　　1.答案: D

　　解析:

　　本題考查病句辨析。

　　A項“學歷”應為“學力”，概念混淆;B項”在“多余，應去掉;C項加快不能搭配規模，應該為加快進程，擴大規模;D項沒有語病。故正確答案為D。

　　2.答案: A

　　解析: A項“不余欺”即“不欺余”為倒裝句。BCD都是正常的陳述句。

　　3.答案: A

　　解析:

　　此題考查辨析病句的能力。

　　B項前半句“能不能”表示事物的兩個方面，所以對應的結論也應該是兩個方面，而后面“是……也是……”體現的都是只是積極的方面，前后明顯不對應。C項存在歧義，可以理解為大家對林業局帶頭偷運木料的問題感到氣憤，也可以理解為大家對防林員揭發的這一舉動感到氣憤。D項搭配不當，“進行批評教育和嚴肅處理”的對象應是人，而不是“事件”。

　　A項表述句意明確，沒有語病。故正確答案為A。

　　4.答案: C

　　解析:

　　據提問知此題為語句填空題。

　　橫線前后的句子均圍繞“文藝的思維方式”和“時代”展開，橫線處所填句子也不應脫離這一主線。D項不包含“文藝”，故而排除。B項中“文藝產業”是與題干無關的內容。A項說的是文藝生命力與時代的關系，C項說的是文藝的思維方式受時代的影響。由“文藝面對生活調整自身的姿態”，“文藝的斗爭思維向和諧思維轉型”可知C項與文段的銜接更緊密。

　　故正確答案為C。

　　5.答案: D

　　解析:

　　據提問知此題為語句排序題。

　�、弈┪驳�“扶桑國”與②的“扶桑國”相對應，由此可知②是對⑥“‘扶桑國’說”的解釋，②應緊接⑥后，據此排除A、C。通過分析可知，④中的“這些說法”指代應是“扶桑國”說、“殷人東渡”說等，它比⑤更適合做總結句。

　　故正確答案為D。

　

（編輯：shirui）