2023-10-12 13:39:22 國家公務員考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：華圖教育
無領導小組討論的模式在公職類考試的面試考場上出現的概率逐漸增加，云南、廣東、吉林等地的省考中都出現了無領導小組討論的模式。無領導小組討論更能直觀對考生進行橫向對比，從而選擇出適合崗位的考生。想要獲得高分，華圖教育認為需要具備以下條件：第一，要明確考試的各個階段和流程;第二，正確定位自己優缺點，發揮特長;第三，要在各個環節做好準備。
【提綱準備】
充分利用時間，快速羅列提綱。一方面，要把握好準備時間，對長材料題目進行梳理，有些關鍵信息就存在于背景材料中，另一方面，要充分利用好有限的草稿紙張，劃分好區域：陳述區、討論區和總結區，避免后期因紙張不夠造成內容無法記錄。
【個人陳述】
一、整體狀態要自信大方。
第一要面帶微笑，作答時娓娓道來、從容不迫地闡述自己的理由;第二要有眼神交流，面向考官和考生做好交流互動，避免持續低頭念稿;第三要身正胸挺，體現出積極的精氣神;第四要減少手部動作，避免來回環繞導致考官的注意力分散。
二、答題邏輯要清晰明了。
如果對選項進行了分類：首先要直觀說明選擇的選項，其次說明分類的類別以及下設各項，最后說明各類別選其一不選其二三的理由(橫向對比);如果沒有對選項進行分析：首先要說明選擇的選項，其次說明選擇的標準和依據，再者圍繞所選選項進行理由闡述，最后簡述不選其他項的理由。
【自由討論】
一、優質破冰控全場。
第一，建議直接從個人陳述入手，整合大家意見，將后期討論的方向確定，并引導其他考生同意自身觀點。以多選題目為例：“各位考生，剛才聽到很多組員都是通過分類的方式進行選項的確定，的確分類會更高效一些，所以我建議我們先通過分類確定各類別，其次選擇各類別下的優選項，最后進行重要性排序，剛才我看到只有4號考生沒有分類，想聽一聽4號考生的想法”。
二、知識輸出展素養。
無領導小組討論面試的核心還是以知識為主，要在過程中展現出扎實的知識積累，尤其是在選項的對比分析中，可以通過“選項必要性分析”、“選項意義和危害”、“選項關聯的國家方針政策”等，對選項進行辯駁，體現知識儲備和分析能力。
三、善于總結推進度。
無領導小組討論面試中，要及時進行階段性總結，圍繞敲定的選項進行簡單總結，并及時承接下文，如：“各位考生，剛才我們已經對2選項進行了充分討論，如果沒有異議可以將2選項敲定下來，接下來我們就可以進入到重要性排序，我認為5項應排在第一位”。
【總結陳詞】
一、堅持結果導向。
總結陳詞要堅持以結果為導向，闡述結論和理由，也可以就遇到的分歧矛盾點和如何化解的過程進行闡述分析，但要避免語言的冗長和繁雜，也不能脫離題干大談特談與題目無關信息。
二、體現個性總結。
在結論匯報的基礎上，可以融入自己的思考和啟發。如可以設計三個詞語，體現自己對整場討論的思考：建言獻策、求同存異、合作共贏，亦可以在后面做簡單解釋，體現個性化。
以上是《2024國家公務員考試：無領導小組討論面試戰略“三步走”》的全部內容，更多資訊請繼續查看:甘肅公務員考試網(http://www.naichajmpt.cn/)
（編輯：shirui）
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