2024國家公務員考試：聽懂行測主旨觀點題的“言外之意”

　　在行測考試中主旨觀點題是重中之重。而主旨觀點題中有一類愛玩“捉迷藏”的文段，我們在文段中找不到明確主旨句，想要準確分析文段主旨，就需要大家結合文段內容，做出合理推斷，真正聽懂這類主旨觀點題的“言外之意”。今天，華圖教育就帶著大家一起來認識這種隱性主旨觀點題目。接下來我們來看具體的題目：

　　【例1】古漢語在我國中小學、大學有著完善的教育方案，而藝術類及其他非文學專業到了碩博階段，對此卻缺少了必要的定性要求。雖然現在個別院校繼續展開古漢語教學，

　　但僅僅作為選修課程，而外語課程的設置，從孩童階段直到碩士、博士研究生階段，都

　　是以必修課的形式貫穿始終。課程設置不平衡，使得外國語和古漢語教學產生嚴重失衡，

　　導致了古漢語走向教學的邊緣。

　　這段文字體現的觀點是：

　　A.應將古漢語作為必修課納入藝術類等碩博研究生的教學中

　　B.應完善中小學古漢語教育方案

　　C.應逐步取消碩博研究生外語必修課

　　D.應將漢語教學作為選修課程納入藝術類專業課程

　　【答案】A。華圖解析：文段首句通過與古代漢語在中小學、大學的設置情況做對比，說明我國古漢語在藝術類和其他非文學專業的碩博階段沒有定性要求;接著說明即使在少數學校繼續開展古漢語教學，也是作為選修課，與外語課程作為必修課貫穿碩博研究生階段相比，這種課程設置的不平衡，導致了古漢語走向教學的邊緣。文段的行文為“問題+危害”，故文段的“言外之意”是藝術類、其他非文學專業的碩博研究生階段應將古漢語作為必修課，即A。B項，由第一句可知，中小學古漢語教育方案已經很完善，錯誤。C項的“取消外語必修課”推斷過度，且脫離了古漢語教學課程重視不夠的話題，錯誤。D項，漢語教學“作為選修課程”與英語的“以必修課的形式貫穿始終”相比仍然存在失衡，錯誤。故本題選A。

　　【例2】近年來，“家委會”這個新名詞多次出現在輿論熱議中。如今，家委會成了許多學校的標配，發揮著促進家長與學校溝通的作用。但問題也不少，如家長拼背景、比資

　　源，家委會的孩子更容易得到“照顧”，甚至出現一些違規收費的問題。出現的這些問題，既背離了家委會設置的初衷，也在某種程度上加劇了教育的不公。

　　這段文字意在強調：

　　A.給家委會正名正當其時

　　B.須警惕家委會工作套路化

　　C.家委會應回歸角色本位

　　D.家委會不是學校的標配

　　【答案】C。華圖解析：文段首先指出“家委會”發揮著促進家長與學校溝通的作用;接著指出家委會也存在不少問題，并舉例進行說明;最后說明出現的這些問題背離家委會設置的初衷，也在某種程度上加劇了教育的不公�？梢�，文段的行文為“問題+危害”，想表達的“言外之意”是家委會應符合設立的初衷，起到促進家長和學校溝通的作用。C項為文段主旨的同義轉述。A、B兩項在文段中沒有提及，排除。文段提到家委會成了許多學校的標配，D項表述與文段不一致。故本題選C。

　　【總結】通過這兩道題目，我們應該發現當主旨觀點題的行文是“問題+危害”時，作者的“言外之意”是希望能夠解決文段中的問題，分析選項時，各位同學應關注相應的對策選項。希望下次同學們在碰到這類的題目時，能夠真正聽懂作者的“言外之意”。

（編輯：shirui）