2024甘肅省考行測言語理解題：推斷下文不要僅僅關注尾句

　　無論是在國家公務員還是省考當中，言語理解是一個必考的版塊，尤其是當中的片段閱讀更是占了很大的板塊，其中有一種題型雖然考查的題量不多，但幾乎每年都會出現，這種題型就是推斷下文題。推斷下文題想考查的內容是讓我們根據寫作思路合理的推斷下文內容，一般的提問方式有：1、接下來作者最有可能講述的是 2、作者接下來最不可能講述的是對于這類題型我們往往可以通過分析它的尾句在文段中的作用，迅速解題。但是有一類文段只憑借尾句是很難做對的，它就是大家熟悉的總分文段�？偡治亩沃傅氖俏亩蜗瓤偸鲇^點內容，再展開分析論述。華圖教育帶大家通過兩道例題看一下。

　　【例1】科技部、中宣部發布的《中國公民科學素質基準》引起了極大的關注。尤其是“陰陽五行、天人合一、格物致知”的寫入引發非議，甚至被斥為宣傳迷信和偽科學。提到“陰陽五行”,人們常會斥之為迷信或巫術，是中國傳統文化的糟粕。其實這是對中國傳統文化中這些概念和思想缺乏理解，或者是帶有偏見。陰陽五行，是中國古代發明的重要概念和理論，是中國古代認識自然和社會在理論和方法上的劃時代的進步，可以與同時代古希臘的哲學理論相媲美。這些理論的提出，使人們對自然的認識在一定程度上擺脫了過去的神學和巫術，而是用“自然主義”的概念來認識自然世界。

　　作者接下來最可能講的是：

　　A.將“陰陽五行”視為迷信和偽科學的深層原因

　　B.“陰陽五行”與現代科學思想的關系

　　C.“陰陽五行”思想在我國古代社會文化中的地位

　　D.“天人合一”思想是科學而非迷信的理由

　　【答案】D。華圖解析：文段首句先講述一個現象,“陰陽五行”等思想寫入《中國公民科學素質基準》引發非議，認為是“宣傳迷信和偽科學”，緊接著對這個觀點進行反駁，詳細解釋了“陰陽五行”不是迷信而是科學的理由，說明陰陽五行的積極意義。后文應該對前文的另外兩個思想“天人合一、格物致知”分別進行解釋，即說明其不是迷信而是科學的原因，對應選項為D。A項文段中已經論述過，屬于前文已有信息，排除。B項中的“現代科學思想”，在文段中沒有談論到，與后文不銜接不當，屬于無關信息，排除。C項文段論述到“是中國古代認識自然和社會在理論和方法上的劃時代的進步，可以與同時代古希臘的哲學理論相媲美”即為地位，排除。D選項正是對“天人合一”是科學而非迷信的解釋，故正確答案為D。

　　【例2】就青少年網絡成癮這個社會心理痼疾，社會各界一直在努力尋找對策。相關科學研究從生物醫學、心理學和社會學等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機理并尋求相應的干預治療機制。生化科學家從生物醫學角度研究發現，游戲成癮應作為一種大腦神經多巴胺系統疾病開展治療;心理學家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多源于缺陷人格、認知偏倚、平衡內心世界和外界現實沖擊的特定防御機制;社會學研究則關注游戲成癮行為背后的國家政策、社會環境、家庭教育、親子關系、學校教學、社會交往方式等生活事件環境因素。

　　接下來作者最有可能講的是：

　　A.社會學家分析青少年網癮問題的成因

　　B.社會各界如何解決青少年網癮問題

　　C.生化科學家研發治療青少年網癮的藥物

　　D.心理學家提出解決青少年網癮的對策

　　【答案】B。華圖解析：文段首句提到，針對青少年網絡成癮問題，社會各界都在努力尋找對策。然后從生物醫學、心理學和社會學等角度分析了青少年網絡成癮的形成原因，所以按照作者整體的寫作思路，在寫完原因之后應該談的是如何解決這個問題。A項社會學家分析青少年網絡成癮的成因，屬于前文已有信息，排除。B項指出如何解決該問題，是有可能在后文論述，保留。C項指出生化學家的解決方式，只是社會中生化學家的解決方式，與文段第一句中社會各界都在努力尋找銜接不當，排除。D項論述心理學家的解決方式，與第一句銜接不當，排除。所以，正確答案為B項。

　　對于推斷下文題，首句或者尾句都可以作為解題突破口，最根本的方法還是要通過分析行文脈絡來確定解題突破口，其中文段為總分文段，重點關注總述部分;文段為非總分文段，重點關注尾句。再結合選項分析，才能真正做到“萬無一失”。

（編輯：shirui）