2024年甘肅省考申論備考干貨：把握這三點，你的評價題能多拿五分

　　數年來眾多學生因為申論的綜合分析題抓耳撓腮，每每做這類題大都不盡人意，甚至產生放棄的念頭。但要明白一點，這類題在申論中的占比并不小，分值往往在15分左右。答好這15分，上岸就大有希望，把握不好很大可能要下次再戰了。其實這類題并不難，當你掌握一定的方法與技巧，再通過一些專項真題的針對練習，便可輕而易舉將其攻克。綜合分析類題又細分為4個小類型，分別是要素分析、詞句理解、評價分析和對比分析。不同類型的題做題方法也略有不同，今天主要給大家分享如何做好評價分析題。

　　一、觀點明確，事半功倍

　　評價分析題往往會要求大家觀點明確，對于這個觀點明確我們該怎么理解?比如問“你對垃圾分類怎么看?”你回答“我支持”、“我反對”、“我需要辯證的看”……均達到了觀點明確這一要求。只要對某一現象或者事物表達出我們的主觀傾向性，就可以算做觀點明確。那觀點明確有幾種表達形式呢?一般有三種：第一種是支持，可用“贊同、正確、理解、很重要”等詞匯進行同類表達;第二種是反對，可用“不科學、不支持、反對、存在……問題”等詞匯進行同類表達;第三種是辯證看或部分正確，可用“有利有弊、部分正確、片面、需要辯證看待”等詞匯進行同類表達。當然，還有一種情況是不能確定，或者是尚需觀察，這在我們考試中偶爾會出現，但答題思路是一樣的。

　　二、尋找要點，條理排列

　　在我們精準審題過后，往往有些考生會根據自己的想法對題干中的現象或觀點進行評價，發表自己的看法，給出自己的態度�；蛘呓Y合自身的經驗分析證明，給出論據。其實這是我們考試中的一大忌諱。做申論題一定要記住“材料為王”。所有的觀點和論據都來自于材料，包括前面小題的答案大多數也是來自于材料。所以，我們的觀點往往是閱讀完材料之后，根據命題人所給出的材料信息進行判定的。當然，我們在閱讀材料時，就要根據之前所講的方法，比如尋找“要素詞、關聯詞、主旨句、觀點句”來尋找支持我們觀點的有效信息，也可以簡單理解為論據。尋找完要點之后，就可以進行整合要點，形成我們的答案。

　　三、得出結論，總結收尾

　　通過前面的介紹，我們可以總結出：第一步，根據材料信息我們確定了觀點，清楚明了的展現給閱卷老師;第二步，把從材料中找到的論據，根據“同類型合并、異類型羅列”的原則有條理的呈現出來;經過前兩步答案要點基本就寫完了，可結構似乎不太完整。這就需要第三步的補充。第三步可以再一次總結我們的結論，重申我們的觀點。這里還需要注意的是，如果材料中有對策性的表述也可以作為第三步所寫的內容。

　　總之，評價分析題答案的呈現遵循“表態(表達觀點)+論據(論證觀點)+結論(對策)”的邏輯。一方面我們要根據要求簡明表達出我們的觀點，另一方面我們要根據答題的邏輯，有條理的把答案呈現給閱卷老師，這樣就可以保證我們這類題盡可能的多拿分，小伙伴們抓緊時間試試吧!

（編輯：阿正）