2024甘肅省考只要你會“抄”，申論高分跑不了

　　無論是國考還是省考，申論試卷一般包括歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行及文章寫作五大題型，分別考查考生的歸納概括能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、應用文寫作以及文字表達能力。五大題型中，歸納概括題和提出對策題相對來說比較簡單，綜合分析、貫徹執行和文章寫作較難，考生備考時應根據自己的實際情況針對不同題型有所側重，今天華圖教育就來分析一下申論材料如何“抄”。

　　(一)歸納概括

　　需要提高閱讀能力，精確找點，對給定資料內容進行概括、提煉、加工。概括指通過特例推出一般結論;提煉是化繁為簡、案例型材料不能直接抄;加工是找到要點后的相同的合并同類項，不同的單獨羅列。

　　歸納概括題中最常規考查概括問題、原因、影響、對策等，近幾年概括對象多樣化，如：概括特點、背景、變化、成效等。歸納概括題的常規要求是要點齊全、語言簡潔、條理清晰。只要嚴格按照題干、要求，問什么答什么，去材料中找要點，再將要點按照一定條理進行加工，就能得到不錯的分數。

　　1.充分利用材料：脫離材料會丟掉大部分得分點，充分利用材料是獲得高分的第一法寶。

　　2.語言高度凝練：單純抄寫材料，不進行適度提煉和加工，很難獲得高分。因此考生在作答歸納概括題目時，要在充分利用材料的基礎上，加強對要點的提煉和整合，適當運用綜合概括。

　　(二)綜合分析

　　按照綜合——分析——綜合的邏輯，將與作答對象有關的所有要素從材料中提煉出來，小編認為除了最后的文章寫作之外，這個題型是最難的。

　　�？疾斓陌�括解釋型綜合分析、評價型綜合分析、啟示型綜合分析等。

　　1.優先使用材料：切勿脫離材料，優先將材料中的相關信息點提取出來，形成答案要點。

　　2.掌握分析方法：當材料僅為背景性無實質要點時，要充分利用上述分析方法去尋找和擴充要點。

　　(三)提出對策

　　對準問題，提出解決辦法提出和解決問題能力————要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

　　1.充分利用材料：找準找全直接對策和間接對策。

　　2.動用自身儲備，擴展具體對策內容，讓對策具體可行。

　　(四)貫徹執行

　　應用文寫作題的本質是歸納概括+一點格式。因此，應用文寫作題目要想得高分，閱讀理解和歸納概括能力仍是王道，在掌握了扎實的歸納概括能力基礎上，考生對各個類型的公文格式亦需要重視，結合具體題目要求靈活使用即可。

　　1、格式能推導

　　(1)完整格式：

　　標題-稱謂-正文-落款-時間;

　　適用于倡議書、公開信、通知、招募啟事等影響面較廣的正式文種。

　　(2)簡版格式：標題-正文;適用于提綱類題目。

　　2、邏輯有門道

　　(1)發文事由——背景問題式、目的意義式;

　　(2)主體部分——題干意圖確定+材料內容決定;

　　(3)結尾收束——無結尾、呼吁號召式、希望要求式。

　　3.要點找材料

　　按照邏輯的基本思路，回歸材料尋找要點。

　　(五)文章寫作

　　申論要得高分文章必須寫得好，文章寫得好，立意必須精準，表達必須有力，結構必須清晰。注意立意、標題、開頭、論證和結尾的優化方法。

（編輯：shirui）