2024甘肅公務員行測備考：定義判斷提取要點很關鍵

　　定義判斷算是公考中的“�？�”了，不管是在國考還是在省考中，幾乎都占到10道題左右，屬于比較重要的內容了。而它可以說是讓很多考生頭疼的題型了，因為一方面涉及的學科比較廣，根據往年來看，定義判斷可能會考查法學、心理學、社會學、經濟學、管理學、政治、哲學、文學等學科，涉及面比較廣，總是讓考生“防不勝防”，另一方面，這塊的題干也比較冗長，在緊張的環境下可能會出現讀不進、看不懂的問題。其實，這部分題目雖然不簡單，但是甘肅公務員考試網也可以教大家通過一些方法來很好的解題。

　　對于定義判斷，無非是給出一個或者多個定義，讓我們根據定義內容選擇一個屬于或者不屬于這一定義的選項，所以很多時候，讀懂定義就顯得尤為重要了。有一些小伙伴可能會有疑問：每次做題的時候，題干都會反復讀好幾遍，感覺自己讀懂了，怎么這塊的正確率仍然不高。其實問題還在于沒有真正理解定義，要想讀懂定義，還需要把定義的關鍵信息提取出來，用關鍵信息去比對選項，選擇最優解，也就是所謂的“提取要點”。比如“產品召回：生產者將存在質量問題的產品從消費者手中召回的行為。”在這一定義中我們可以找到三個要點，一是主體是生產者、二是產品召回這一行為產生的條件是產品存在質量問題、三是其針對的對象，即客體是消費者，根據我們提取的這三個要點，如果選項中說“由于手機電池存在質量問題，蘇寧電器將其出售的三星手機從消費者手中召回”，那么這一選項就不屬于該定義，因為這一選項中的“蘇寧電器”并不是三星手機的生產者，不滿足第一個要點。而在定義中，常見的要點有主體、客體、原因、結果、方式、條件、目的等。這一方法具體如何運用，接下來我們通過一道題目來體驗一下。

　　例1、宗法觀念，是指伴隨著古代中國以血緣為紐帶、以地緣為基礎、以家族為基本結構的宗法社會的產生和發展而形成的觀念，強調父權、血親、家族至上。如今，仍以不同方式出現在社會生活中。

　　根據上述定義，下列不屬于宗法觀念的表現的是：

　　A. 王某留學回國后進入一家公司工作，后來得知，他的表哥與他同在一個部門工作

　　B. 劉某與孫某因瑣事發生爭執，并被孫某打傷，劉某回家后帶領數十個親戚到孫某家討說法

　　C. 張某在鎮上開了一家火鍋店，因生意紅火，他又陸續開了多家分店，并請來他的大部分親朋好友打理生意

　　D. 某村農民修訂族譜，訂立家法族規，修建祠堂和祖墳，祭祀祖先

　　答案為：A

　　【參考解析】拿到題目時，首先注意其問法是讓選擇一個“不屬于”該定義的選項，接下來回到題干，我們可以提取出兩個要點，第一個是其產生的條件為“以血緣為紐帶、以地緣為基礎、以家族為基本結構的宗法社會的產生和發展而形成的觀念”，二是其產生的結果為“強調父權、血親、家族至上”。再拿選項去對比要點，會發現B中“劉某回家后帶領數十個親戚去討說法”、C中“請大部分親朋好友打理生意”、D中“村民修訂族譜，訂立家法族規”均體現了以上兩個要點，強調了血親和家族至上的觀念，但是A選項中“后來得知，他跟表哥在同一個部門工作”，說明王某去該公司工作和表哥沒有關系，沒有涉及到宗法觀念，不符合“強調父權、血親、家族至上”，所以A項不屬于定義。

　　通過這道題目，考生在解答定義判斷的題目時，可以通過提取定義關鍵信息的方式，用選項來對比提取的要點，選擇滿足要點最多的最優解。

　　

 

（編輯：shirui）