2024年甘肅事業單位公共基礎知識之法律知識：淺析“不當得利”

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　　2024年甘肅事業單位招聘考試公告陸續發布中，為了大家更好的備考，甘肅華圖教育會每天持續更新考試備考資料，下面為2024年甘肅事業單位公共基礎知識之法律知識：淺析“不當得利”，希望對各位有所幫助。

　　不當得利在事業單位考試公共基礎知識科目中，屬于法律�？伎键c，往往以案例形式考察，考生需要準確判明案例情形是否構成不當得利，也需要了解不當得利所產生的法律后果，下面華圖教育為大家分析一下不當得利的考察內容。

　　一、學概念，抓特征，構成需分析

　　所謂不當得利是指：沒有合法根據，使他人受到損失而自己獲得利益的行為。

　　例：張三去銀行取一萬元錢，銀行柜員由于疏忽，付款時交付給張三一萬一千元錢。其中一萬元錢的支付有合法根據，多支付出來的一千元錢，沒有合法根據，是柜員的疏忽導致，此時，銀行方受到一千元損失，而張三獲得一千元利益，則此一千元錢為不當得利。

　　通過概念得知，不當得利有如下特征：

　　第一，雙方當事人必須一方為受益人，他方為受損人。只有受益人，或者只有受損方，不構成不當得利。

　　例題：(判斷)某城市修建地鐵，地鐵附近居民甲的房屋大幅升值，則甲構成不當得利。

　　【答案】錯誤。解析：案例中甲獲益，但無受損方，故不構成不當得利。

　　第二，取得利益和權利受損之間存在因果關系。正是因為一方獲利而導致另一方權利受損，同一個事件或行為中的因果存在必然聯系。

　　例題：(判斷)甲遺失一萬元錢，被乙撿到，乙用撿到的一萬元錢，償還了欠丙的債務，丙構成不當得利。

　　【答案】錯誤。解析：案例中，甲受損，丙獲利，但是丙取得一萬元是基于乙返還欠款，與甲受損并無直接因果關系。本題中甲的受損與乙撿錢并還錢(乙屬于獲利)有因果關系。故，乙構成不當得利，丙不構成。

　　第三，取得利益的行為沒有合法根據。即既沒有法律上、也沒有合同上的根據，或曾有合法根據，但后來喪失了這一合法根據。

　　除重點認知不當得利概念特征外，也需要了解不當得利所產生的法律后果。

　　二、知后果，返利益，得利分善惡

　　不當得利產生后，受益人為善意，即在取得利益時不知道沒有合法根據，其返還利益的范圍以存在的利益部分為限，如果利益已經不存在，則不負返還義務。受益人是惡意的，即在取得利益時明知道沒有合法根據，其返還利益的范圍應是受益人取得利益時的數額，有損失的還應當賠償損失，即使該利益在返還時已經減少甚至不復存在也不能免除其返還義務。

　　例如：甲乙同住一間房，丙誤將送給乙的禮物放在了甲的桌子上，甲以為是送給自己的禮物，遂將禮物無償轉送給朋友丁。此時，甲為善意受益人，無現存利益，不負返還的義務。乙可以向丁主張相應范圍內返還。

　　三、不當得利返還請求權的排除事由

　　《民法典》第九百八十五條新增加了不當得利返還請求權的排除事由，尤其是受損人履行道德義務的給付，得利人可以拒絕返還所得利益。具體包括：(一)為履行道德義務進行的給付;(二)債務到期之前的清償;(三)明知無給付義務而進行的債務清償。

　　上述規定是為了防止不當得利制度被惡意利用。有些情況表面上得利人獲利同時受損人也遭受了損失，但是從得利人取得該利益的給付原因來分析，利益是受損人履行道德義務、知道無法定義務而故意讓他人獲利的。這些不當得利請求權排除事由發生時，表面上的利益受損人不享有不當得利返還請求權，不得請求返還不當得利。

　　我們通過一個例題，綜合分析掌握不當得利的知識點：

　　例題：(單選)在下列哪種情形中，甲構成不當得利：

　　A.甲知道暗戀對象乙欠丙5萬元，于是背著乙向丙償還了債務

　　B.甲、乙之間訂有買賣合同價款為8000元，甲將6000元的帶有瑕疵的標的物賣給乙

　　C.甲在賭場參加賭博，乙輸給甲5000元，并當場支付給甲

　　D.甲到某超市購物，付款時由于收銀員的疏忽，致使一件價值500元的商品未付款

　　【答案】D。華圖解析：A項：甲明知無給付義務而進行的債務清償，屬于不當得利的排除事由，故不當選。

　　B項：甲乙之間有合同依據，甲違約應承擔違約責任，不屬于不當得利。

　　C項：賭博產生的5000元不受法律保護，是違法所得，應予收繳，不產生不當得利法律后果，不屬于不當得利。

　　D項：超市收銀員疏忽，甲未付款得到這件商品沒有合法根據，商場利益受損，甲的獲利引起商家的受損，有因果關系，符合不當得利構成條件，甲構成不當得利，當選。

　　不當得利的行為在現實社會中出現的頻率很高，在考試當中也會作為民法一個重要知識點進行考察，希望大家進行重點把握。

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