2024甘肅省考面試技巧：綜合分析題目如何展開要點

　　綜合分析歷來是面試考試中的重點題型，不論是社會現象、名言警句、觀點類題目，還是政策理解，對于大多數考生來說，表達對一道題的核心觀點非常容易，針對有爭議的問題，提出解決措施的大致方向也不難，但是，考生們總感覺只有幾句話就能說完題目，不知道如何擴充主旨句的要點。今天甘肅華圖教育就給大家分享圍繞核心要點如何展開，豐富答題內容。

　　題目展示

　　現在各個地區都在進行精神文明創建活動，干部職工都上街執勤，打掃衛生，作為一名干部職工，你怎么看待精神文明創建活動?

　　【存在問題】

　　1.表態角度單一，語言單薄。例如，同學們在表達整體觀點時，可能只客觀評價，說“各地進行精神文明創建活動很好，值得點贊”“我非常支持題干中干部職工的做法。”

　　2.分析角度單一。在具體分析時，因為題干整體方向傾向于積極事件，于是分析問題更多是想著如何贊美，導致內容擴展太少。

　　3.對策停留在一句話。有同學在提到如何讓這種模范事跡發揚光大時，只能說一句“加大宣傳力度”“大力弘揚此類事跡”。再往后怎么說，會感到很頭疼。

　　【解決辦法】

　　1.表態多個角度，豐富觀點用詞。在表達對社會現象、政策、觀點等有核心話題的題目時，我們不僅可以理性表態，還可以感性表態。比如，我們看待這個干部職工積極參與精神文明創建活動，我們感性角度可以使用的贊美詞有：值得點贊、敬佩、自豪、榜樣力量、模范作用、欣慰、慚愧等等。這樣多積累一些感性詞語，在用的時候不會感到捉襟見肘。

　　2.拆分核心話題，多角度分析問題。剛剛說到，很多同學可能只重點分析這件事的積極意義，殊不知，看似正能量的一件事，在考場上出現，也是出題人想要跟大家滲透的主流事件，那為何要關注干部職工積極參加精神文明創建活動呢?通過拆分核心話題，我們可以考慮這樣幾個維度，一是干部職工本身，二是精神文明創建活動，我們還關注到精神文明創建活動內容，有很多看似平常的小事，第三個維度我們可以分析“上街執勤，打掃衛生”。那么我們分析這三個方面的什么呢?常見的分析角度大家可以積累，試著看這個題是否適用，比如：背景分析、原因分析、意義分析、對比問題分析、舉措分析等。拿精神文明創建活動這個方面來說，我們可以分析背景說“當下人民群眾物質生活極大豐裕，‘衣食足而知榮辱，倉廩實而知禮節’，人民群眾對文明的生活環境的追求越來越高，我們國家也在致力于提升全民文明素質，滿足人民群眾對更美好生活的追求”;分析意義可以說“精神文明創建活動，有助于傳遞文明和諧的社會主義價值觀，傳遞社會正能量，讓群眾感受到新時代發展的積極希望;此外，精神文明創建活動也能展示干部職工工作積極性主動性，凝聚民眾信任，帶動各地干部職工親力親為。”等等。

　　3.對策擴充加元素，執行主體加方式加內容。比如大家一開始，為讓該地干部職工的務實作風發揚出去，說到“加大宣傳力度”，這只是說了舉措的一個方向，如果我們再加上用什么方式宣傳?宣傳什么內容?內容就多了，大家可以想用什么方式宣傳呢，線上線下等角度都可以，線下可以在各地政務辦公室發宣傳單、張貼海報;線上可以用公眾號宣傳、短視頻宣傳等等。宣傳內容大家可以加該地的干部職工參與人數、參與工作內容、參與頻率、參與感想等等。那么我們這句話就會發展成“加大宣傳力度。通過在各地政務辦公室發宣傳單、張貼海報、發公眾號推文、短視頻宣傳，重點宣傳該地的干部職工參與人數、參與工作內容、參與頻率、參與感想”。這句話就變成了大家想要的樣子。

　　所以，大家會發現，我們想去擴展要點時，一個是多角度分析，大角度下還有小角度;再一個就是詞語的積累得豐富，方便我們表達。

（編輯：shirui）