2024-04-18 09:53:59 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
在行測考試中,邏輯判斷一直是?记冶乜嫉念}型。它重在考查考生的綜合分析和邏輯推理能力,旨在通過對題干的分析理清題干的邏輯關系并解答。其中,經常會出現真假性問題,一般呈現形式為幾人每人說了一句話,話的內容有真有假,需要我們進行合理地辨析,分清真假性。接下來華圖教育就列舉兩類常見的真假性問題,并提供合理的解題思路,幫助大家解決類似問題。
例1:四位球迷在某球賽的晉級賽開始之前對幾支隊伍的賽況進行預測,他們比較關注其中的兩支球隊,分別作了如下預測:
方某說:如果甲隊不能晉級,那么乙隊也不能晉級。
白某說:不管甲隊能不能晉級,乙隊都不能晉級。
夏某說:乙隊能晉級,但甲隊不能晉級。
鄧某說:我看這幾支球隊都不能晉級。
比賽結果證明,四位球迷中只有一位的預測是正確的。
根據上述情況,以下哪項一定為真?
A.白某預測是正確的
B.鄧某預測是正確的
C.如果甲隊能夠晉級,那么方某的預測是正確的
D.如果甲隊不能晉級,那么方某的預測是正確的
【華圖解析】答案選C。題干中四位球迷每人做出了一句預測,最終只有一位是正確的,即四句話是一真三假。先觀察四位預測的內容,會發現其中方某的預測(甲不晉級==>乙不晉級)和夏某的預測(乙晉級且甲不晉級)為矛盾關系,必然是一真一假。然后繞開矛盾關系去看另外兩句話,都為假話。白某的預測內容為乙隊不能晉級,正確信息應為乙隊能晉級。鄧某的預測內容為所有球隊都不能晉級,正確信息應為有些球隊能晉級。故能排除AB兩項,并確定乙隊不能晉級。還需討論甲隊能否晉級,可進行假設。若甲隊能晉級,結合乙隊能晉級可以得出方某的預測可為真(假言命題:乙隊晉級==>甲隊晉級成立),夏某的預測為假,C項正確;若甲隊不能晉級,結合乙隊能晉級可以得出夏某的預測為真,方某的預測為假,D項錯誤。故選C項。
例2:張、錢、孫、李在比賽前預測自己的名次。
張說:“我絕不是最后”。
錢說:“我不是第1,也不是最后”。
孫說:“我肯定是第1”。
李說:“我是最后”。
結果出來后,沒有并列名次,只有1個選手猜錯了。
請問誰猜錯了?
A、張
B、錢
C、孫
D、李
答案:C。解析:題干共有四位選手在預測自己的名次,只有一位選手猜錯了,即一假三真。觀察四位選手預測的內容發現,每個人都在猜測自己名次,彼此之間沒有矛盾關系,故需要利用假設方法做題。四句預測中有三句都出現“最后一名”,則可利用這個關聯性信息解題。首先假設張的話為假,其他三句則為真,此時張是最后一名,李也是最后一名,不符合題干意思,故張的話一定為真,可以排除A項。接下來假設李的話為假,此時李非最后;其他三句則為真,即張不是最后一名;錢不是第一,也不是最后;孫是第一,非最后。四人沒有最后一名,不符合題干意思,故李的話也一定為真,可以排除D項。再假設錢的話為假,其他三句為真,即錢是第一名或者最后一名,與孫第一名和李最后一名矛盾,故錢的話也為真,可以排除B項。因此只能孫的話為假,故選C項。
綜上我們可以看到真假性問題的兩種類型,其一為多句話中存在矛盾關系,則可利用“一找二繞三回”解題;另一種是不存在矛盾關系的情況,則需要找到題干中多句話的突破口進行假設解題。希望大家能通過這篇文章對此類有真假的題目有一定的思路。
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