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文章來源：華圖教育
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選詞填空是行測言語理解與表達這一部分的�？碱}型，也是題量頗大的一種題型，突破這類題對提高行測分數有很大幫助。很多同學做選詞填空容易出錯，多數情況下會糾結兩個選項，最終也沒有選對，甚至有時認為正確率的提高不在于能力而在于運氣。為了幫助考生突破這類題目，華圖教育會針對這種情況進行具體分析。
這類題目特點就是：題干給出一篇文段，從中挖出兩個左右的空，一般會讓我們填入合適的詞語。下面通過例題進行講解說明。
例題
五四運動表現出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護國家獨立和民族尊嚴;不是________，而是與民主和科學精神緊密聯系，追求發展進步;不是________，而是付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.拾人牙慧 夸夸其談
B.固步自封 紙上談兵
C.刻舟求劍 作壁上觀
D.邯鄲學步 閉門造車
【解析】B。我們先來看第一個空，它指的是愛國主義精神不是怎么樣的一種特點，具體什么特點呢?下文通過“而是”進行轉折，說是追求發展進步，所以第一個空它體現的是“不追求進步”的意思。那么我們看一下選項，哪一個能體現這個含義。
A項拾人牙慧，它指的是抄襲別人的語言文字當成自己的話，側重的是竊取別人的語言和文字，放在這里體現不出“不求發展進步”的意思，我們可以排除。
B項固步自封，它側重的是安于現狀不求進步，放在這里能夠體現出“不求發展進步”的含義，可以保留。
C項刻舟求劍，它側重的是不知道根據實際情況處理問題，放在這里同樣體現不出“不求發展進步”的意思，排除。
D項邯鄲學步，它側重的是模仿不成，反把自己原有的技能丟掉了，放在這里一樣不能體現“不追求發展進步”的意思，排除。
通過第一個空，基本鎖定在B選項，接下來我們看第二個空。
第二個空表達的同樣是這種愛國主義精神不是怎么樣的一個特點，什么特點呢?后面通過“而是”進行轉折，說是付諸行動，所以這個空它體現的是“不付諸行動”的意思。那么我們來看一下選項。
先驗證一下B項紙上談兵，側重的就是空談理論不付諸行動，放在這里，剛好體現這種“不付諸行動”的意思。
我們再來驗證一下其他幾個選項。
A項夸夸其談，側重的是說話不切實際，放在這里體現不出“不付諸行動”的意思，可以排掉。
C項作壁上觀，側重的是在一旁看著不幫別人，跟文段側重的“是否付諸行動”不相符，可以排除。
D項閉門造車，側重的是只憑主觀辦事，所以也體現不出“不付諸行動”的意思，也要排除。
故本題答案選B。
這種題目關鍵要從文段中找到設空處的提示信息，可能是一個句子或者一個詞語對空處做出提示;另外，當多個選項都接近設空處的意思時，要辨析幾個詞語的區別，排除不適合的選項，進而鎖定正確答案。
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