2024-04-24 13:42:31 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：華圖教育
“特值法”在解決行測數量關系問題時以其簡單的思維和便捷的解題過程深受廣大考生的青睞，但對部分考生來說，感覺比較難以掌握。下面華圖教育對“特值法”進行全面介紹，希望能幫助廣大考生快速準確地解決相關問題。
一、什么是特值思想
將題中某個未知量設為特殊值，從而通過簡單的運算，得出最終答案的一種思想。這個特殊值應該滿足的條件：首先，無論這個量的值是多少，對最終所求結果沒有影響;其次，這個量應該要跟最終所求結果有相對緊密的聯系;最后，這個量在整個題干中給出的等量關系中是一個不可或缺的量。
二、任意性如何體現
1.題目中概念間存在A×B=M關系：
工程問題、行程問題、濃度問題、其他符合A×B=M關系的問題。
2.題干描述某量為任意性：
數據具有“任意”性：純字母、無數據，“任意”字眼。
三、如何設特值
接下來我們結合兩道例題，來加深大家的理解：
例1.某網店連續3次下調某款手機的零售價格，每次下調幅度分別為：2.7%、5.5%和4.6%。經過3次調價，該款手機零售價較下調前大約下降了：
A.12.3% B.12.8% C.13.3% D.13.8%
【答案】A。華圖解析：設此款手機的原價為100元，則連續三次下調后手機價格變成100(1%-2.7%)(1%-5.5%)(1%-4.6%)≈87.7元，原價是100，現價是87.7，所以大約下降了12.3%。
另解：第一次下調2.7%后零售價格為初始售價的97.3%，故第二次下調5.5%的降幅要小于初始售價的5.5%，同理，第三次的降幅也小于初始售價的4.6%。2.7%+5.5%+4.6%=12.8%，故總降幅必然小于12.8%，據此排除B，C，D，選A。
