在面試考場上，有的考生經常會遇到一些難題，比如：手心冒汗、看到題時就發蒙、手腳哆嗦、不敢直視考官、語言顫抖、表達不流暢等�？忌虼藗涫苷勰�，不僅心態不好了，最終的成績也不理想。明明平時答題都是好好的，怎么一到面試考場時就發揮不出原有的實力和狀態呢?華圖教育就為大家進行深入分析，幫助大家攻克難關。
【主要原因】
1.恐懼心理。人在接觸陌生的環境時，難免都會有些畏懼，一旦這種畏懼情緒難以得到釋放，將會演變成恐懼心理。特別當考生在面對一排坐著整整齊齊的陌生考官時，這種感覺就會更加強烈，讓原本準備好的答案都無法完美地呈現出來。
2.急于求成。有些考生身上確實是因為有太多來自家庭、領導、工作方面的壓力，所以把每次考試都當做是最后一次考試的機會看待，格外珍惜機會，但是這樣就加劇了考生的心理負擔，徒增很多煩擾，有的考生甚至強迫自己一定要短時間內達到最高水平，但對于面試而言，這并不現實。
3.過高期待。對自己的能力水平沒有清晰認知，如果達不到自己想要達到的水平就會過度不自信，認為自己說得都不對，更加討厭自己，出現自卑的心理，都是源自對自己要求過高。
【“三步走”策略】
1.“識”。古人云：“知人者智也，自知者明也。”建議考生不要急于去想自己這次的上岸概率或者是直接要求自己一定要考上，還是要回歸到自己目前的能力水平和主要問題上面來，這樣方便大家更加了解該從哪一方面著手學習，心態會更加平穩，同時也要正確認識人無完人的道理，考試中的題目可能存在自己不熟悉的領域，要善于發揮自身所長，應對考場難題。
2.“信”。相信自己的答題內容、相信老師的講解、相信同學的鼓勵。每個學生都會進入每一階段學習的瓶頸期，在這一階段就更應該相信自己能夠突破這一難關，不要帶著瓶頸期的狀態去考場，那一定不是最佳狀態。所以要越挫越勇，緊跟老師的思維，用科學的方法提升自己，與小伙伴互相學習互相鼓勵，共同進步。
3.“會”。會學習、會思考、會答題。面試的學習永遠都要在路上，有些考生認為我要大量的練習題目，其實并不是，學習需要不斷積累，同時也要善于總結�？梢葬槍γ恳环N類型題目整理出自己擅長說的句子或者是示例，方便在后續答題中應用，有了內容，答題也就不會那么緊張了。另外，要養成獨立思考的習慣，根據考場的時間要求進行模擬作答，思考答題邏輯和維度。針對一種類型題目甚至是一道題，反復練習作答，每一次你都會發現自己不一樣的答法，學會答題的技巧。
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（編輯：shirui）
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