行測判斷推理中的可能性推理題目，題量較大，十分重要。今天華圖教育就帶大家一起學習一下，可能性推理中一類有趣的題型——實踐論證。
什么是實踐論證?
題干中的形式往往是想要采取某種方案，以達成某種目的。
例如：我們想通過科技手段分解垃圾來達到保護環境的目的。其中，方案是“科技手段分解垃圾”，目的是“保護環境”。
哪兩個辦法解決實踐論證?
削弱：1、方案不可實現 2、目的無法達成
例如：1、現有的科技無法實現垃圾的有效分解
2、垃圾分解的施行使得更多人越發無所顧忌地破壞環境。
加強：1、方案可以實現 2、目的可以達成
例如：1、現有的科技可以實現垃圾的有效分解
2、垃圾分解的施行取得了可喜的成果，環境質量得到了提升。
下面通過例題來進一步講解說明：
【例】日前，某區物價管理部門修改了停車費收費方案和標準，機動車路內停車位收費價格上調了50%，把原來免費的車位也部分納入收費管理，對新能源車免收停車費，這樣能夠增加車位的流動性，根治部分車主久占車位的亂象，意在緩解交通壓力。
以下哪項如果為真，最能支持上述方案?
A.路內停車費收費方案調整后車位空置率提升了
B.上述方案通過網絡征求廣大市民的意見和建議
C.增加停車費收費標準也剛達到相鄰城市的標準
D.提高燃油機動車使用成本市民會購買新能源車
【華圖解析】A。題干方案：修改了停車費收費方案和標準，想要達到的目的：增加車位流動性，緩解交通壓力。
A 項：方案調整后提升了車位空置率，說明確實可以增加車位的流動性，說明目的可以達成，可以緩解交通壓力，所以能夠支持題干方案。
B 項：指出該方案征求了市民意見和建議，但題干討論的是采取該方案后能否達到目的，B項與方案實施后達到的效果無關，不能支持。
C 項：說明收費標準到達鄰近城市收費標準，但與此方案實施是否能緩解交通壓力的話題無關，不能支持。
D 項：指出該方案實施后市民會購買新能源，但與該方案實施后達到的效果無關，不能支持。
故此題答案為A項。
通過這道題目的講解，相信同學已經掌握了破解實踐論證問題的方法。實踐論證類的可能性推理在近幾年考試中比較常見，希望各位同學能熟練掌握做題的方法，準確識別出題干中的方案和目的，靈活應對此類題目。祝愿大家都能取得理想的成績!
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（編輯：shirui）
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