2025甘肅省考申論備考技巧之閱讀理解

　　閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。無論是公務員備考，還是事業單位備考，閱讀貫穿始終�？茖W閱讀的一個基本原則是，閱讀不能簡單機械地重復，而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決于理解，而不是閱讀的次數。申論備考中最基礎最關鍵的是閱讀理解。如何高效閱讀理解，華圖教育建議大家從以下三個方面學習：

　　一、閱讀有方法

　　華圖教育建議大家使用詞句段篇閱讀法。這里所說的詞閱讀法，主要針對實詞的學習，除此之外還有虛詞的學習。實詞包括：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、狀態詞、區別詞。虛詞包括：介詞、連詞、助詞、語氣詞。申論中主要針對問題詞、原因詞、對策詞、影響詞、關聯詞的學習。句閱讀法，除了學會判斷行文中首尾句、中心句之外，還要學會句式判斷，如主謂賓、定狀補等。段閱讀法，如段落主旨、段與段之間的關系等。篇章閱讀法，重點閱讀出文章中心思想。

　　例如：片段材料為例

　　見微知著，近年來廣東不斷加強企業知識產權服務，廣東知識產權綜合發展指標連續9 年居全國第一，知識產權重要指標均居全國前列。2022年8月，佛山市順德區、深圳市南山區、廣州市越秀區、深圳市福田區入選國家知識產權強縣建設示范縣。

　　“廣東專利成果轉化和運用為制造業高質量發展持續注入新動力、新活力。”廣東專利代理協會郝會長說。

　　分析：該片段材料為兩段。第一段由兩句話所構成。第一句話中，“見微知著”是一個漢語成語，最早出自戰國·韓非子《韓非子·說林上》。該成語的意思是指見到細微的苗頭，就能預知事物發展的方向。能透過微小的現象看到本質，推斷結論或結果。“近年來廣東不斷加強企業知識產權服務，廣東知識產權綜合發展指標連續9年全國第一，知識產權重要指標均居全國前列。”此句雖長，但不難發現主謂賓“廣東、加強、企業知識產權服務”，其中“近年來”表示時間段;“廣東知識產權綜合發展指標連續9年全國第一，知識產權重要指標均居全國前列。”表示廣東加強企業知識產權服務后取得的成就，即成效。由此第一句話重點突出廣東知識產權綜合發展取得成就。第二句不難發現，是對第一句的具體闡述，分別列舉廣東的佛山、深圳、廣州等各地入選國家知識產權強縣建設示范縣。即成就。整體來看第一段主要闡述廣東知識產權綜合發展的成績。

　　第二段整體為一句話，且來自人物觀點。關于人物觀點，在閱讀過程中要抓住其觀點的核心，掌握其方向。“廣東專利成果轉化和運用為制造業高質量發展持續注入新動力、新活力。”強調廣東專利成果轉化和運用對制造業高質量發展的作用。聯系上文，由此可判斷這兩段的核心主要表達廣東不斷加強專利成果轉化和運用的服務。

　　二、理解有知識

　　閱讀不僅僅是運用方法速讀、略讀等，還要知識的加持。公務員、事業單位等國家大型考試，在考試大綱中明確要求運用習近平新時代中國特色社會主義思想。因此，作為備考應試人員，應全面深刻地學習和理解習近平新時代中國特色社會主義思想，運用政治素養輔助、加深對文章的理解，才能更好地把握文章要義。

　　例如：片段材料為例

　　習近平總書記指出：“實施鄉村振興戰略，必須把確保重要農產品特別是糧食供給作為首要任務，把提高農業綜合生產能力放在更加突出的位置。”為奪取今年糧食豐產豐收開好局、起好步，S市委、市政府組織農資經銷企業加快購進農用物資，開展了農資打假行動，積極為農民豐產豐收保駕護航，同時啟動檢查維修工作，確保灌溉用水，做好抗春旱準備工作。

　　分析：該段首先亮明習近平總書記觀點：一是將糧食供給作為首要任務;二是把提高農業綜合生產能力放在更加突出位置。隨后某市委市政府為了奪取糧食豐產豐收采取了一系列準備工作。

　　該段中若了解習近平總書記觀點背景，不難理解某市委市政府組織農資經銷企業采取抗春旱準備工作的意圖。2022年3月6日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望參加全國政協十三屆五次會議的農業界、社會福利和社會保障界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。中共中央政治局常委、全國政協主席汪*參加看望和討論。聯組會上，習近平總書記提出“實施鄉村振興戰略，必須把確保重要農產品特別是糧食供給作為首要任務，把提高農業綜合生產能力放在更加突出的位置，把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實到位。要在推動社會保障事業高質量發展上持續用力，織密社會保障安全網，為人民生活安康托底”。

　　政治素養是考公或考編必備的能力之一，學習和了解大量的政治背景，掌握和運用習近平新時代中國特色社會主義思想，有助于對申論材料的理解。

　　三、閱讀理解有力度

　　閱讀理解不是一蹴而就，而是日積月累。掌握閱讀理解的方法只是了解其方法論，更重要的是要實操，將理論與實際相結合，才會取得事半功倍的效果。申論備考的過程，是枯燥的、乏味的，但只要深入到材料中，會發現申論天地如此廣闊，學習的視野會通透、會開闊、會充滿趣味。加強閱讀理解的訓練，讓閱讀理解有速度、有深度、有高度。增強閱讀理解的語感，讓申論閱讀理解變得簡單。

（編輯：shirui）