2024-05-15 10:38:31 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
結構化面試中,時有人際溝通類題目的考察。此類題型設問方式多為“請問你怎么辦”,并在題干前段配有一段關于人際矛盾的描述,多體現為你與同事、你與領導、你與群眾的矛盾。通過此類題目的考察,考官希望看到考生從正確的人際意識出發,準確定位并解決核心問題,從而體現考生合格的人際交往能力。
【例題展示】
你是單位的新人,工作熱情很高,對工作也很有想法。在參與工作組討論時,你提出的意見總是不被采納,結果卻證明你的意見很有用。領導也總是安排你做一些無關緊要的事情,為此你感到很苦惱。對此,你該怎么辦?
【存在問題】
1.對問題的認知有偏差:被題干中的誤導信息影響,因為“有用”、“安排”的詞匯導致自身認知偏差,如“有用的意見不采納是在針對我”、“這樣的工作安排是領導看不上我”。
2.解決問題停留在表面。如,開篇有理解領導工作安排、反思自己的問題意識,但是在答題內容上不夠務實,像喊口號,如“領導的安排有他的道理,我應該理解并服從,還要進行自我反思”。
【如何解決】
1.找準問題,定位核心問題:意見不被采納,工作無關緊要。
2.準確剖析問題原因,正確認知:
(1)意見不被采納:從新人身份進行考慮,未認識到自身存在的問題,如思想上自以為是,表達上措辭不嚴謹、不清晰,意見本身不貼合單位實際,導致缺乏可行性等。
(2)工作無關緊要:由公職單位性質而言,群眾事無小事,且小事同樣是對于自身能力的考驗與鍛煉,思想層面也存在著好高騖遠、眼高手低的問題。
3.逐一解決問題:
(1)針對意見不被采納:思想上明確自身新人定位,認識不足,秉持謙虛的態度積極請教;表達上注意遣詞造句的嚴謹準確,闡述清晰;意見上要增進工作了解,請教學習,持續參與工作討論,進行調研論證思考。
(2)針對工作認知問題:其一要尊重服從領導的工作安排,提升工作重視程度,主動承擔;其二要細心耐心踏實地完成工作,通過及時的工作復盤檢驗工作成果,從中積累經驗教訓,提升工作效率;其三要加強各方面專業知識的涉獵學習,夯實理論基礎,投入實踐鍛煉,持續提升工作能力。
以上就是華圖教育為大家分享的面試人際交往類題目的應對技巧,希望對大家能夠有所幫助。作答這類題目時,一定要從正確的人際意識出發,準確定位并解決核心問題,真正體現自己的人際問題處理能力。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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