2024-06-12 09:52:08 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
片段閱讀在行測言語理解的考查中占據了相當大的一部分,這類題目的總體準確率較選詞填空而言要高一些,畢竟給出的文字信息更多,同學們更容易把握,但實戰中還是不能掉以輕心。在片段閱讀題型中,細節題、主旨題考得多,大家自然關注的也多,所以我們今天華圖教育來說一說大家關注度低,很易錯的主旨題的近親——標題添加題。
標題添加,顧名思義,就是給一段文字起一個標題,那為啥說它是主旨題的近親呢?文章的標題,自然是要反映文章的核心內容,否則就成了“文不對題”。所以我們還是要基于對文段的分析,把握文段核心內容,再將其轉化為標題的形式呈現出來。實踐中,有同學這個時候就會問了,我會分析,也準確找到文段核心內容了,為啥我的標題還是選錯了?那是因為,我們的標題添加題還是有它特殊的要求的。我們既然需要“文能對題”,那么第一個要求就是“扣題”;順著扣題的這個要求繼而延伸出的第二個要求就是要“完整”,不能說得不全;此外,作為標題,要有標題的特性啊,要能吸引讀者的閱讀興趣啊,所以,第三個要求就是要做到“醒目”。道理就是這么個道理,還是要實戰來檢驗,我們一起來看一道經典題目:
【例】記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術或昂貴的營養補充劑。一項針對120名老人進行的為期一年的研究表明,堅持每周快走3次、每次持續30到40分鐘的老人,在實驗結束時,負責記憶與計劃關鍵部位的體積不但沒有像預料那樣隨著衰老而萎縮,反而增長了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進程轉了1到2年。此外,經?觳叫凶叩睦先嗽诳臻g記憶測試中的得分也要高于運動的對照組。
以下最合適做這段文字標題的一項是:
A.神奇的記憶術
B.超強記憶“走”出來
C.記憶力的改善
D.記憶力與行走
【華圖解析】答案選B。
文段首先介紹記憶力改善不需要記憶術或營養補充劑,進而再通過一組實驗分析快步行走對提高老人的記憶力有顯著作用,文段重點向我們介紹了行走對于改善記憶力的作用。核心內容找到了,接下來我們來分析下選項,A項“神奇的記憶術”以及C項“記憶力的改善”只提及了“記憶力”沒有提到“行走”更沒有論及“行走對于改善記憶力的作用”,排除。觀之B、D兩項,二者確實都包含了“行走”和“記憶力”兩大主題詞,但D項的“記憶力與行走”只是單純地將兩者并列,并沒有指出行走對于記憶力的改善作用,相反,B項的“超強記憶‘走’出來”,就生動形象地展現了行走對記憶力的巨大幫助作用,更契合文段的核心內容,當選。故本題選B。
通過這道題目,我們需要知道:標題添加題需要滿足3個要求,即“扣題”“完整”和“醒目”,但在3個要求當中,我們首先需要保證的是內容上的“扣題”和“完整”,這是對于標題最基本的要求,在此基礎上再去考慮形式上“醒目”與否。掌握要領才能找準方向,才能夠不負努力。今天的內容你學會了嗎?
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