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文章來源:華圖教育
在行測常識題中,常常會涉及一些不同歷史時期的制度排序題,這樣的題目看起來難,像是需要博古通今才能做對一般。但實際上,我們只需要掌握最基礎的知識,結合高效的解題技巧,就能夠讓你解這類題時快準狠!今天就和大家介紹一下在排序題中常用的兩種解題技巧:
解題技巧一:代入驗證法+提取關鍵詞。代入驗證法,在排序題中尤為好用,是指先觀察選項,看看出現在首位、末位頻次高的序號是什么,優先去驗證這些出現頻次高的序號的位置。而驗證的過程就需要使用提取關鍵詞法,來迅速定位和判斷。第一種技巧尤其適合考生對歷史知識了解較少,對史實不確定的情況。
解題技巧二:提取關鍵詞+組合排除法。提取關鍵詞,就是從選項中快速圈出核心詞來定位和判斷;組合排除法,就是從選項入手,結合對史實最基本的了解進行組合,來排除明顯干擾選項,得出正確答案。這也是常識題中最常用的方法。在排序題中,這兩種方法一般搭配使用。而這些技巧的使用,還是需要各位考生具備一定的基礎知識,只不過搭配技巧能夠讓我們在知道得少的情況下,還能做得對!
例如:2020年國考第15題
下列言論中涉及到的人才選拔制度,按出現順序先后排列正確的是:
、賹W通行修,經中博士
、谧谑曳怯熊姽φ,不得為屬籍
、劬牌吩L人,唯問中正
、茱L吹金榜落凡世,三十三人名字香
A.③②④①
B.①③②④
C.②①③④
D.②④①③
【答案】C
【解析】本題考察的是中國古代史中人才制度的歷史發展過程。
常規解題思路:逐一判斷,本文這里不做贅述。
解題思路一:代入驗證法+提取關鍵詞
第一步,觀察選項。發現②在首位、④在末位的頻次高,所以,我們可以先去驗證一下②在首位、④在末位的位置是否正確。
第二步,提取關鍵詞進行代入驗證。
、诶镪P鍵詞“軍功”,結合對歷史上人才制度的基本了解,可判斷出②所述的為“軍功爵制”,是戰國時期秦國率先使用的人才選拔制度,由于題目中沒有禪讓制、世卿世祿制,所以軍功爵制在本題中是最先出現的,經驗證②在首位是正確的;
、芾镪P鍵詞“金榜”,結合對歷史上人才制度的基本了解,可判斷出④所述為“科舉制”,是古代史上最后出現的人才制度,經驗證④在末位是正確的。
第三步,得出答案。由于選項中只有C里是②在首位、④在末位,所以選出正確答案C。以防萬一,可以將C的順序再代入驗證一下。
解題思路二:提取關鍵詞+組合排除法
第一步,提取關鍵詞。
、倮镪P鍵詞“經中博士”,五經博士是漢代才有的,所以①出現在漢代。實際上,①出自《續漢書·百官志》我國漢代“四科取士”的選官標準中的第三條。
、诶镪P鍵詞“軍功”,結合對歷史上人才制度的基本了解,可判斷出②所述的為“軍功爵制”,是戰國時期秦國商鞅變法改革的人才選拔制度。
、劾镪P鍵詞“九品”“中正”,指魏晉南北朝時期的“九品中正制度”。
、芾镪P鍵詞“金榜”,金榜題名指的是隋唐至清末的“科舉制”。
第二步,組合排除。由于九品中正制度和科舉制是承前繼后的關系,所以③④可以進行組合,代入到選項中進行排除,只有C中③④是組合在一起的,所以正確答案是C。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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