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2025國考行測備考:故書不厭百回讀 熟讀深思或自知

2024-10-15 21:06:52 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/ 領資料   微信備考群   APP刷題     文章來源:甘肅華圖

       在公務員招錄考試中,說明文是重要的考查知識點之一。遺憾的是,有的人疑惑社會化的職業考試,怎么還考基礎教育的語文知識呢,其實,無論基礎教育,還是職業教育,知識點應該是連貫的、相通的、延續的,那么,什么是說明文呢?說明文是以“說明”為主要表達方式,以傳授、普及科學知識為任務,介紹事物,闡明事理,說清事物運動、變化、發展規律的一種文體,通?梢苑譃閮煞N類型即事物說明文與事理說明文。

  作者如果想說明白事物,說清楚對象,必須按照一定的說明順序,即時間順序、空間順序、邏輯順序,以及使用常見的說明方法如舉例子、列數字、作比較、下定義、打比方、作詮釋、摹狀貌、分類別、列圖表;在行文結構上有總起、分說、總結、過渡、照應等。當命題人在閱讀了作者的“謀局布篇”之后,就開始從這些角度,考查考生是否能夠掌握諸如這些知識。因此,考生應該特別注意這些知識點。

  【例題】從歷史上看,改革開放初期,全國各。▍^市)的城市化大致處于共同進步的階段,除了上海這樣早就有市場經濟元素的大城市外,絕大多數地區都需要經過一個農村轉向城市的“原始積累階段”。而進入新世紀之后,國內城市之間發展差距變大,不同層級的城市規模出現了不同的發展軌跡,一線城市更容易吸引年輕人的目光,而一些二三線城市也不甘落后,紛紛加入新一輪的城市競爭中。這兩年興起的二三線城市的“搶人競爭”就是基于這種背景出現的,這是中國城市化必然經歷的一個階段,在一線城市格局逐漸明確之后,對二線城市、國家中心城市地區的搶奪,則成為新一輪的競爭。

  這段文字主要講的是:

  A.未來中國城市化發展的方向和趨勢

  B.中國城市化發展的不同階段及特點

  C.中國城市化發展過程中的地域特色

  D.二三線城市“搶人競爭”的大背景

  這個題目參考答案是A項,但是在實際教學中,學員選擇B項比較多,甚至有選擇D項的,就是因為不了解上面所說的知識點。D項缺少說明對象“中國城市化”,B項“特點”錯誤了,文段使用了時間順序——改革開放初期“中國城市化”情況;進入新世紀之后,“中國城市化”發展情況,據說它是2021 年 9月19 日新疆公務員招錄考試的題目,同樣,2018 年 12月23日四川省公務員招錄考試也有類似題目。

  【例題】在語言文字的規范問題上,早期的規范觀是“匡正”,認為語言使用必須遵循一定的標準,凡是與標準不符的就是錯誤的,是需要消滅的不正確的語言現象。此后,“匡正觀”逐漸發展為“追認觀”,既注意語言的變動性,不輕言“不規范”;又注意語言的穩定性,不輕易地把一些尚未定型、尚未被社會公認以及一些顯然不健康的東西采納進來。如今,“動態”規范觀越來越趨于普遍認同,這要求我們在“規范”和“規則”、“硬規范”和“軟規范”、“顯性規范”和“隱性規范”等諸多二元對立因素上有區別地、有針對性地對待語言現象。

  這段文字主要介紹了:

  A.對待語言文字的正確態度

  B.語言文字規范觀的發展過程

  C.語言規范工作應注意的問題

  D.辯證看待語言現象的必要性

  這一題參考答案是B項,在實際教學中,基本上沒有選擇錯誤,原因是因為有“規范觀”,但是,實際上,文段使用了說明順序——早期的規范觀是“匡正”;此后,“匡正觀”逐漸發展為“追認觀”;如今,“動態”規范觀越來越趨于普遍認同。這種知識點,同樣也會在下文推斷題中進行考查,以下題目來源于2019 年 9月7日甘肅省公務員招錄考試。

  【例題】大多數人在和朋友一起閑聊、聚會時,都會感到非常放松。但也有一部分人和朋友在一起時會覺得精疲力盡,感到緊張不安,心中不免會產生這樣的疑問,我是不是得了社交恐懼癥?社交恐懼癥,又稱社交焦慮障礙,患者極力回避社交場合,當處于社交場合時則會出現臉紅、出汗、四肢顫抖,不敢與人對視,更有甚者會出現昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病,其發生機制不甚清楚,過去一直沒有令人滿意的治療方法。

  根據這段文字,接下來最可能講的是:

  A.如何正確應對和規避社交恐懼癥的風險

  B.社交恐懼癥的危害和對患者生活的影響

  C.當前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破

  D.關于社交恐懼癥發生機制的幾種主流理論

  這個題目參考答案是C項,但是,在實際教學中,選擇A的比較多,甚至有學員選擇D項。選擇前者的學員認為應該先有“風險”,才能“突破”風險;選擇后者的學員認為應該是“理論”指導啊,特別是00后學員,其實,文段已經指出“過去”一直沒有令人滿意的治療方法,按照時間順序應該是“當前”,應該在治療方法上怎么取得的突破。

  古人曰“溫故而知新,可以為師矣”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。其實,偉大的思想家、教育家、文學家們已經提醒后人:不僅要從思想上意識到“溫故”的重要性,而且應該意識到“力行”的必要性。

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(編輯:九茶汐子)
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