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25國考行測備考:混合極值問題

2024-10-17 20:03:39 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/ 領資料   微信備考群   APP刷題     文章來源:甘肅華圖

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       在公務員考試的行測試卷中,有一部分的題目始終都是大多數考生的噩夢,那就是數量關系。此部分的內容難度大,耗時久,知識點和解題方法靈活性高,所以很多考生會選擇放棄該部分,其中有一類問題就是混合極值問題,就帶大家看一下如何做這類題型。

  一、定義:同時考慮同向極值和逆向極值的問題。

  二、表現形式:求中間某個量的最值。

  例如:21個蘋果分給5個人,每人分得的各不相同,分的個數第二多的最少幾個?

  分析題目,從后四項來看,第二項就是最大的,但求它的最小屬于逆向求極值,從前兩項來看,第二項屬于最小項,求第二的最小就是正向求極值。

  1、21個蘋果分給5個人,每人分得的各不相同,分的個數第二多的最多幾個?

  【解析】要想第二最多,那么其他就得盡量小,排名后三的分別為1、2、3.剩下15個蘋果,第二和第一的總和為15,兩人的個數又不能等,就得按照均等接近的原則來構造等差數列,8、7。

  2、21個蘋果分給4個人,每人分得的各不相同,分的個數第二多的最多幾個?

  【解析】要想第二最多,那么其他就得盡量小,排名后兩個的分別為1、2,剩下18個蘋果,再來構造數列,但是;兩個數相加為18,還得各不相等,只能是10、8。

  三、題型

  1、 已知總量求中間某量最值

  常規做法:先確定可確定的的量,再構造數列

  例題:100個優秀員工分到7個不同的部門,每個部門分得的人數各不相同,求分得分數第四多的最多多少人?

  【解析】排名后三名的人數盡量少,為1、2、3,還剩下100-1-2-3=94,前四名總人數94人,94÷2=47,為中間二三兩項的和,分別為23、24,那么前四項的數據就確定出來了25、24、23、22,第四名的人數最多為22人。

  2、 已知平均數,求中間某量的最值

  常規做法:直接構造數列,利用盈余虧補思想求解

  例題:9人考試,滿分100分,平均分為91分,每人得分為各不相同的整數,第五名最少多少分?

  【解析】根據平均分91分構造數列,95、94、93、92、91、90、89、88、87,實際分析求第五名最少,前四名就得盡量多,100、99、98、97,與我們構造的數列每一項多了5分,四項共多20分,根據盈余虧補平衡,后面的少20分,每一項少4分,91-4=87分,所以第五名最少87分,通過構造數列很快就得到數據。

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(編輯:九茶汐子)
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