2025年國考備考：探究成語的奧秘

　　大家都知道，無論在何種考試中，類比推理都是是我們判斷推理中的必考題型，而且題量也比較大，一般情況下會考10道題。所以在我們的考試中也是很重要，對于我們上岸來說不容有失的一個模塊。很多同學對于類比推理的第一感覺可能是比較簡單，因為給大家的都是詞語，看題包括讀題都不會浪費大家太多時間。但是如果真這么想的話，可能就會發現事與愿違，類比推理不僅不是最簡單的模塊，反而是大家起伏最大的一個模塊。因為類比推理雖然閱讀量小，但是主要考點以常識為主，對于大家的知識積累還是比較注重的。在類比推理中，我們也會經常涉及到成語的考點，接下來錢老師就帶大家來看一下關于成語的考點有哪些。

　　1.近反義詞

　　成語中經常會涉及到近反義詞的考查，這就要考查大家對于成語的積累了。而且再考近反義詞的時候，考官更喜歡考一些生僻成語，無形之中也增加了不小的難度。

　　比如，我們來看下這道題

　　人煙輻輳 ∶ 雞犬相聞 ∶ 繁盛

　　A. 大國工匠 ∶ 小國寡民 ∶ 專注 B. 筑巢引鳳 ∶ 騰籠換鳥 ∶ 友善

　　C. 戰馬長矛 ∶ 堅船利炮 ∶ 強大 D. 人跡罕至 ∶ 門可羅雀 ∶ 荒涼

　　大家其實可以看到人煙輻輳和雞犬相聞都可以用來形容繁盛，因此三者構成近義詞關系。A選項，大國工匠是一些手藝人匠心筑夢的故事，而小國寡民是指政府小，不輕易勞役人民，小國寡民與專注無關，排除;B選項，筑巢引鳳是指提供良好條件、吸引人才和技術;騰籠換鳥是廣東那邊的一次戰略轉移，二者與友善無關，排除;C選項，戰馬長矛與堅船利炮均是戰爭時使用的工具，與強大無關，排除;D選項，人跡罕至和門可羅雀都是形容荒涼，因此正確答案為D選項。這道題其實也是我們安徽省考的真題，大家可以感受下其難度。

　　2.比喻象征義。

　　那在語義關系中，我們經常還會涉及到對于詞語比喻義和象征義的考查。而現在如果考查比喻象征義的話，一般不會再出現像鴿子：和平、玫瑰：愛情這樣的題目了，難度過于小了�，F在如果要考比喻象征義的話，一般喜歡給一個文言文的詞語對應其現代的意義。比如18年省考的第一道題就是這樣去考查大家的。

　　我們一起來看下這道題：

　　青衿∶讀書人

　　A.南冠∶囚犯

　　B.浮屠∶寺廟

　　C.春蠶∶奉獻

　　D.袍澤∶官員

　　青衿在古代就可以用來象征讀書人，而南冠在古代也可以用來象征囚犯。浮屠象征的是佛塔，不是寺廟;春蠶象征的是奉獻的人;袍澤象征軍中的同事，而不是官員，因此選擇A選項。

　　3.成語拆分

　　如果拿到一道題，大家發現給我們的成語既不是近義詞，也不是反義詞，也沒有其他邏輯關系，這時候就可能涉及到成語的拆分了。

　　比如，我們來看一道題：

　　蛛絲馬跡∶鳥跡蟲絲

　　A. 寒酸落魄∶寒心酸鼻 B. 堆玉積金∶屯糧積草

　　C. 冰肌玉骨∶勁骨豐肌 D. 挨凍受餓∶擔餓受凍

　　“蛛絲馬跡”比喻隱約可尋的線索，“鳥跡蟲絲”比喻極易消失的事物，二者無語義關系，分析成語結構，“蛛絲”與“馬跡”是并列關系，“鳥跡”與“蟲絲”也是并列關系，且均為偏正結構。A項，“寒酸落魄”形容不得志時窮困、狼狽頹喪的樣子，“寒心酸鼻”形容心里害怕而又悲痛，“寒酸”與“落魄”是并列關系，但二者是獨立的詞語，不是偏正結構，排除;B項，“堆玉積金”形容聚斂的財富極多，“屯糧積草”指儲存糧食和草料，“堆玉”與“積金”是并列關系，“屯糧”與“積草”是并列關系，但均為動賓結構，排除;C項，“冰肌玉骨”指像冰一樣的肌膚，像玉一樣的骨骼，“勁骨豐肌”形容書法筆勢有力而豐潤，“冰肌”與“玉骨”是并列關系，“勁骨”與“豐肌”是并列關系，且均為偏正結構，與題干邏輯關系一致，符合;D項，“挨凍受餓”與“擔餓受凍”均指經受饑餓與寒冷，二者屬于近義關系，“挨凍”與“受餓”是并列關系，“擔餓”與“受凍”是并列關系，但均屬于動賓結構，排除。因此，選擇C選項。

　　4.相同字

　　在語義關系中還會涉及到一種考法，就是前面有個字，后面兩個詞都含有這個字，這個時候一般涉及到的就是看其是同字同義還是同字不同義了。

　　比如，我們來看一道題目：

　　寒∶寒冷∶寒舍

　　A、恨∶仇恨∶怨恨

　　B、甘∶甘甜∶甘愿

　　C、膚∶皮膚∶肌膚

　　D、諷∶諷刺∶譏諷

　　“寒冷”中的“寒”是冷的意思;“寒舍”中的“寒”是謙辭，窮困的意思。 第二步，辨析選項。 A項：“仇恨”和“怨恨”中的“恨”都指對人或事物懷有強烈的敵對或不滿的感情，不存在多種意思，排除。 B項：“甘”具有一詞多義，其中兩個意思：①甜，味道好;②自愿，樂意。“甘甜”中的“甘”是甜，味道好的意思;“甘愿”中的“甘”是自愿、樂意的意思，與題干邏輯關系一致，符合。 C項：“皮膚”和“肌膚”中的“膚”都是指肉體表面的皮，不存在多種意思，排除。 D項：“諷刺”和“譏諷”中的“諷”都是指用比喻、夸張等手法指責和嘲笑，不存在多種意思，排除。 因此，選擇B選項。

　　通過對于語義關系幾種考法的介紹，相信大家應該已經了解到了成語的重要性。所以建議大家一定要把言語老師總結的成語給記住，對我們做類比推理也是有幫助的。

　　——推薦閱讀——

　　【禮包】：2025版國家公務員考試教材公考全攻略|公考學習計劃

　　【圖書】：2025版公務員考霸筆記6本套|名家講義|刷題套裝|微魔塊教材|圖書集合

　　【網絡課程】：2025年國考公考學習本|悅享“伴學”班|刷題班|批改訓練營

　　【筆試課程】：2024國家公務員考試筆試課程體系

以上是《2025年國考備考：探究成語的奧秘》的全部內容，更多資訊請繼續查看:甘肅省考考試網(http://www.naichajmpt.cn/)