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文章來源:甘肅華圖
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2024年11月2日的考題從整體上看沒有太大的變化,但是從細節來看從材料到題目的問法還是與以往有一些區別的,內容的新變化也更多考查學生們的整體性分析和以往對科技相關內容的積累能力,從而分析問題并解決問題。
一、科技文獻閱讀題
本次考試中科技文獻閱讀選擇題題量較大,材料篇幅也較長,在華圖學習過的同學其實對此并不陌生,這和我們在題海階段中做過的一篇材料高度一致,雖然題目內容有區別,但細節判斷的重點和摘要題均可以直接借鑒?傮w來說,本次的題量適中,材料較為簡單,更著重考查綜合的閱讀理解和邏輯思維能力。
二、科技實務題
本次考試中出現了科技實務,這也是在繼上半年的科技實務題,這次同樣考到了,相比于上一次的科技實務,這次還是4道題,材料相對來說難度較大,需要理解變量名稱、定義、分類賦值,關鍵是了解均值與標準差是如何計算出來的。并且在計算題中,以往涉及的僅僅是加權算術平均數的相關計算,和代入公式計算,而此次理解是如何計算,這樣的出題就比較靈活,給在考場上的考生有種措手不及的感覺,這也是科技實務題的一種趨勢,考察角度多變,但唯一不變的就是分析材料的方法。
三、材料作文題
此次作文,材料篇幅較上半年來說基本一致,材料較少,意味著我們在分析材料時得到的有效信息就少,這就需要根據自身的理解去深入挖掘。此次考查的主題為“科技創新的‘長情陪伴’”,雖然有較為熟悉的“科技創新”這一關鍵詞,但這里更多的強調是“長情陪伴”,也就是營造寬容良好的科研環境,具體可以圍繞著內涵或者對策去構思。
綜上所述,題目設置永遠是三道大題,與往年的題量相比,題量合適,設問方式變化相對比較多,這給考生為今后備考提供了一定的參考價值。
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(編輯:九茶汐子)華圖教育兔小妹
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