2025年事業單位聯考綜合應用能力C類備考秘籍

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　　綜合應用能力C類考試專為事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘設計，旨在評估應試者綜合運用相關知識和技能以解決實際問題的能力。這些能力是自然科學專業技術崗位不可或缺的基本素質，全面反映了應試者在閱讀理解、邏輯思維、數據處理及文字表達等方面的綜合能力。隨著事業單位考試的啟動，眾多考生已踏上備考征程，以下是一些備考策略分享。

　　一、答題時間分配

　　試卷上呈現的3道答題，建議用時分別為：第一題用時40分鐘，第二題用時30分鐘，第三題用時50分鐘。

　　二、提升閱讀效率

　　C類考試閱讀量較大，約5000字，尤其是科技文獻閱讀部分，難度較高。因此，需提高閱讀速度，同時學會捕捉關鍵詞，如觀點、表現、影響、原因、對策、背景、過程、原理、機制、爭議、應用、研究前景等。注意識別主旨句和關聯詞，以快速理解文章結構。

　　三、提前積累素材

　　作為自然科學專業技術人員，考生需具備專業研究能力。建議關注科技前沿信息，閱讀科普文章，增強科學素養。同時，為材料作文積累素材，如科學家故事、名言警句、領導人科技相關論述等。

　　四、具體題型備考技巧

　　(一)科技文獻閱讀題

　　該題型的文獻素材以自然科學文獻為主，字數一般在3000字以內。文獻素材后設置若干小題。這些小題題型主要包括單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、辨析題、填空題、簡答題、內容摘要等。從近幾年的考題來看，各小題具有題型多樣化、考查角度多元化、考查深度層次化、考查難度梯度化等特點。

　　要答好科技文獻閱讀題，建議把握以下三點：

　　1.提高閱讀素材的速度，快速消化素材的主要內容，以提高解題速度和準確度。

　　2.加強思維的發散性、條理性、層次性的訓練，學會從文獻主題、整體結構、段落間邏輯關系等角度把握文獻的主要內容。

　　3.有些考題會限制作答文字量，應試人員應具備在有限的答題時間內對一段文字進行準確、合理概括歸納的能力。

　　(二)科技實務題

　　該題型的素材可以包含圖形、表格、文字等信息，往往可能包含若干數據，數據的來源可能是科研論文，也可能來自工作實踐等。

　　要答好科技實務題，建議把握以下三點：

　　1.數據比較包括橫向比較(如行業之間、地區之間)和縱向比較(如時間)等。

　　2.應試人員應注意識別數據的來源是否可靠、統計方法是否可靠、數據有沒有欺騙性等。

　　3.應試人員應關注最大值、最小值等特殊數據。

　　(三)論證評價題

　　在閱讀時一般有兩種方式的思維，一種是海綿式思維，該思維強調單純的知識獲取;另一種是淘金式思維，采用淘金式思維的讀者常常質疑接收到的信息，即讀者時刻在與所讀材料互動，目的是批判性地評價所讀材料。論證評價題正是要求應試人員用淘金式思維閱讀所給材料，并能找出材料中所存在的問題。

　　要答好論證評價題，建議把握以下三點：

　　1.掌握科學嚴謹的論證方法，發現材料中論證過程存在的缺陷和錯誤，并對其進行分析和評價。

　　2.要敢于質疑材料，分析其論據是否充分、推理是否嚴密等，并能提出自己的觀點。

　　3.了解常見的邏輯謬誤。這些謬誤包括偷換概念、偷換論題、絕對化表述、訴諸權威、訴諸情感、訴諸眾人、訴諸無知、預期理由、非黑即白、以偏概全、統計學謬誤、類比不當、類推不當、復合原因、強加因果、形式謬誤等。邏輯謬誤不計其數，只是很多謬誤極為常見而有了正式名稱。

　　(四)材料作文題

　　該類題型由材料和試題兩部分組成，要求應試人員根據所給材料和作答要求，在規定時間內完成文章寫作。材料內容以自然科學現象、事件等為主，字數一般在1000字以內，所給材料中一般包含特有的思想內涵，而該內涵往往是作文的主題(意)。

　　要答好材料作文題，建議把握以下三點：

　　1.根據材料中出現較多次的關鍵詞及中心主旨句，結合題干信息明確文章主題，確定中心論點。

　　2.充分挖掘材料信息，找出內涵、意義、問題、原因、對策等要素，設計分論點，也可借用材料中的案例等作為論據使用。

　　3.注意寫作要求，通常要求觀點明確、條理清晰、論證充分、語言流暢。

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