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文章來源:甘肅華圖
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2025年3月29日上午,上半年事業單位聯考落下帷幕。根據考生回憶,今年考試題型設置中規中矩、試題難度與平日練習基本持平?荚嚱Y束后,很多立志備考事業單位的同學紛紛留言,想了解今年《綜合應用能力》(A類)的考情,希望華圖教育老師做考情分析。為此,華圖教育第一時間組織綜A教研團隊,根據考生的回憶情況,對今年綜A考情做集中研討,將考情研討內容做如下分享:
這套試卷共4題,考查能力較為全面,考查題型較為典型。
第一題:分析判斷—要素提煉。
“分析整理該中心的工作做法”考察分析判斷能力,屬于典型的要素提煉題。這樣的題目是《綜合應用能力》(A類)的?碱}型,也是《綜合應用能力》(A類)日常訓練的重點題型。答案的書寫上注意使用“節點+表述”的方式呈現,注意“全面、準確、條理清晰”。
第二題:計劃控制—常態處理。
“針對活動中存在的問題提出改進建議”考查的是計劃與控制能力,屬于典型的解決問題類題。通常情況下,解決問題類題目的對策來源主要有以下幾個方面:摘抄借鑒他人經驗、根據問題反推對策、根據原因反推對策、機關實務操作。注意書寫對策時,要有針對性、具體可行,確保全面性、合情合理,還要注意符合身份。因此,本題作答時需要結合材料形成對策表述,不可過于籠統。對策表述需要遵循“節點+表述”的方式呈現,注意條理性。
第三題:溝通協調—溝通談話。
“列出溝通內容要點”考察溝通協調能力,屬于溝通談話類題?忌鞔饡r,需站在未成年人保護中心綜合辦公室工作人員的角度,找出兒童主任小王在工作中存在的問題,動之以情、曉之以理,積極與主任小王進行溝通,爭取獲得其理解支持、后續改進完善工作。在書寫答案時,注意角色定位要精準,溝通方式得當,需考慮周全、有理有據。
第四題:應用文寫作—公開信。
“撰寫《致家長的一封信》”屬于應用文寫作中的書信寫作。該信需在未成年人保護宣傳月啟動儀式上宣讀,面向監護人群體,需體現政府部門的關懷與專業指導,同時避免生硬說教,傳遞共情與協作意識。公開信主體內容需結合材料進行梳理,旨在明確監護人職責、引發家長重視。公開信格式可參考“標題+稱謂+正文+落款”。
以上內容就是本次聯考《綜合應用A類》考情的相關情況,預祝各位同學,能夠取得滿意的成績,旗開得勝,順利進面!華圖面試班恭候您的到來!
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(編輯:九茶汐子)華圖教育兔小妹
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