2021-09-01 16:39:52 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
關注公眾號領資料
QQ備考群
APP刷題
文章來源:甘肅華圖教育
在寫作中,我們經常因為文章寫作開頭而苦惱。時而陷入開頭不會,整篇文章就廢的尷尬境地。今天,華圖教育通過一些典型案例,帶大家一起來學習文章開頭的常規寫法。
一、敘述開頭:文章開頭一般需要幾個立意相似的案例進行“排列組合”。
例如:(圍繞“家風”)中國自古是禮儀之邦,中國文化之所以傳承至今,形成強大的文化親和力和凝聚力,根植其中的精神內核便是家風傳承。從孔子庭訓“不學禮無以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養德”,從曾國藩家書“先靜之,再思之”到朱子家訓“恒念物力維艱”,(運用“ 孔子”“諸葛亮”“曾國藩”三者在“家風”方面的案例,排列組合,一氣呵成)一個個家訓故事,一句句家風箴言,承載著祖輩對后代的期望與囑托,也蘊含著豐富的人生智慧與傳統美德。因此,傳承良好家風,涵養社會新風,滋養清廉政風。(最后再針對羅列的案例,總結論證,提出中心論點)
二、引言開頭:文章開頭可引用名人名言。
例如:“一個流動的中國,充滿了繁榮發展的活力。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”總書記這句話,激勵我們不斷“追夢”。作為每個追夢者,我們都應該主觀能動性,不斷去奮斗,正如總書記所言“每個人的幸福都是奮斗出來的”,所以,與其喟嘆蹉跎歲月,不如踐行“擼起袖子加油干”。(引用總書記關于“奮斗”“追夢”的引言來論證奮斗這一主題。)
當然,我們在運用引言論證時候,考慮到篇幅等因素,可以在運用引言論證時,結合“舉例”論證來開頭。如上文開頭可結合如下:
“一個流動的中國,充滿了繁榮發展的活力。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”總書記這句話,激勵我們不斷“追夢”。作為每個追夢者,我們都應該主觀能動性,不斷去奮斗?挂哂⑿坨娔仙皆卺t療崗位奮斗終生,用“共和國勛章”例證了追夢人是靠努力奔跑出來的理念;諾貝爾獎獲得者屠呦呦在科學領域鉆研至今,用“國家最高科學技術獎”詮釋了幸福是靠奮斗得來的箴言,所以,與其喟嘆蹉跎歲月,不如踐行“擼起袖子加油干”。
通過對文章寫作開頭常規方法的學習,我們需要在后續的寫作中,需要多積累,多練習。第一,多積累不同的文章寫作素材,廣泛涉獵不同領域的人物經歷,如當今科學領域,備受推崇和學習的科技楷模,鐘南山、袁隆平、屠呦呦、南仁東等這些科學巨匠;也可以從中國卷帙浩繁的歷史長河中汲取古人智慧和生平事跡,如秦皇漢武,王侯將相等。第二,學而不思則罔,思而不學則殆,在積累的同時也需要我們不斷思考自己的寫作風格,尋找最合適自己的寫作方式。第三,操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器,學習和思考之后,還需要加強練習。