2021-09-13 15:35:12 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:甘肅華圖教育
1.(單選題)要約,是指希望和他人訂立合同的意思表示,下列屬于要約的是:
A.某企業在報紙上刊登的商業廣告
B.某股份有限公司發布的招股說明書
C.某商場向居民小區散發的商品價目表
D.某單位向經銷商發出訂購50臺最新配置的某品牌電腦的訂貨單
解析
第一步,本題考查要約。
第二步,根據《合同法》第14條規定,要約是希望和他人訂立合同的意思表示。其特征包括:(1)要約人應是具有締約能力的特定人;(2)要約的內容必須具體、確定;(3)要約具有締結合同的目的,并表示要約人受其約束;(4)要約必須發給要約人希望與其訂立合同的受要約人;(5)要約應以明示方式發出;(6)要約必須送達于受要約人。單位向經銷商發出訂購50臺最新配置的某品牌電腦的訂貨單具有明確的要約對象、內容和目的,并且將訂貨單發給了受要約人,即對方經銷商,所以它符合要約的構成條件,屬于要約。
因此,選擇D選項。
拓展
B項和C項:根據《合同法》第15條規定,要約邀請是希望他人向自己發出要約的意思表示。寄送的價目表、拍賣公告、招標公告、招股說明書、商業廣告等為要約邀請。商業廣告的內容符合要約規定的,視為要約。因此,A項中企業在報紙上刊登的商業廣告屬于要約邀請。如果商業廣告中標明有具體和明確的條款,才構成要約。B項中股份有限公司發布的招股說明書屬于要約邀請。C項中某商場向居民小區散發的商品價目表屬于要約邀請。
2.(單選題)下列各對機關之間,存在著指導與被指導關系的是:
A.國家公安部與北京市公安局
B.國家環境保護部與北京市環境保護局
C.北京市工商局與海淀區工商局
D.北京市技術監督局與海淀區技術監督局
解析
第一步,本題考查政府部門之間的組織關系。
第二步,根據《中華人民共和國環境保護法》(1989年)第7條規定,國務院環境保護行政主管部門,對全國環境保護工作實施統一監督管理?h級以上地方人民政府環境保護行政主管部門,對本轄區的環境保護工作實施統一監督管理。據此,國家環境保護部對北京市環境保護局只具有監督管理職能,不是隸屬關系,二者之間是一種指導與被指導的關系。
因此,選擇B選項。
注:根據2018年2月26日至28日在北京舉行中共十九屆三中全會通過的《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》和2018年3月5日在北京召開的十三屆人大通過的《國務院機構改革方案的議案》,原環境保護部現已撤銷,重組為生態環境部。
拓展
行政機關之間的縱向關系,是指在行政組織系統中基于隸屬性所形成的上下級行政機關之間的關系。這種關系又可分為兩種:一種是領導關系,即上下級行政機關之間的命令與服從關系。在領導關系中,上級行政機關享有命令、指揮和監督等項權力,有權對下級機關違法或不當的決定等行為予以改變或撤銷。下級行政機關負有服從、執行上級行政機關決定、命令的義務,不得違背或拒絕,否則就要承擔一定的法律后果。例如,公安部門、工商部門、技術監督部門、海關部門等。另一種是指導關系,即上下級行政機關之間的一種行業或業務上的指導與監督關系。在指導關系中,上級主管部門享有業務上的指導權和監督權,但沒有對下級行政機關的直接命令、指揮權。例如,民政部門等。
A項:國家公安部和北京市公安局屬于領導與被領導關系。
C項:海淀區工商局和北京市工商局屬于領導與被領導關系。
D項:海淀區技術監督局和北京市技術監督局屬于領導與被領導關系。
3.(單選題)某高校行政管理專業開展研究性教學活動,老師讓學生提出關于“如何提升基層政府公信力”的建議。在學生給出的建議中,錯誤的是:
A.關注民生,提高行政管理能力
B.優化服務,與群眾保持和諧關系
C.接受監督,讓群眾成為決策主體
D.注重誠信,避免“塔西佗陷阱”
解析
第一步,本題考查行政管理并選錯誤項。
第二步,接受群眾監督,讓群眾成為決策的主體,不符合我國當前政府管理工作實際。在行政管理過程中,行政決策主體是特定的,只有具有行政權的組織和個人才能成為決策主體。群眾是決策的參與者,而不是主體。
因此,選擇C選項。
拓展
B項:說法正確,關注民生和優化服務體現了以人民為中心的發展思想,這些措施都可以幫助政府在行政管理過程中提高公信力。
D項:“塔西佗陷阱”的概念最初來自塔西佗所著的《塔西佗歷史》,是塔西佗在評價一位羅馬皇帝時所說的話:“一旦皇帝成了人們憎恨的對象,他做的好事和壞事就同樣會引起人們對他的厭惡。”之后被中國學者引申成為一種社會現象,指當政府部門或某一組織失去公信力時,無論說真話還是假話,做好事還是壞事,都會被認為是說假話、做壞事。注重誠信,避免“塔西佗陷阱”也是有效提升政府公信力的措施。
4.(單選題)下列詩詞沒有描述生物應激性反應的是:
A.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬
B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲
解析
第一步,本題考查生物醫學知識并選錯誤項。
第二步,生物的應激性反應是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等)所發生的反應。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達了在喧囂的塵世之上,四月份的時候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學的觀點講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項沒有體現出生物的應激反應。
因此,選擇C選項。
拓展
A項:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”出自宋代詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。意思為皎潔的月光從樹枝間掠過,驚飛了枝頭喜鵲,清涼的晚風吹來仿佛聽見了遠處的蟬叫聲。表達了喜鵲對月光的應激反應。因此,A項描述了生物的應激反應,不符合題意。
B項:“我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白”出自唐代李賀的《致酒行》。意思為我有迷失的魂魄,無法招回,雄雞一叫,天下大亮。表達了公雞對于光刺激的一種應激反應。因此,B項描述了生物的應激反應,不符合題意。注:選項B中的“一唱雄雞天下白”是后人對李賀的“雄雞一聲天下白”的變體說法,不是李賀《致酒行》中詩詞原句。
D項:“飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲”出自清代詩人秦宏鑄。意思為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己,像憤然投擲一樣,把自己投入到炎火之中。表達了飛蛾對火光的刺激而表現出的應激性反應。因此,D項描述了生物的應激反應,不符合題意。
5.(不定項)行政主體資格的法律要件,是指對即將成為行政主體的組織在法律上所設定的條件。它也可以視為行政法律規范對行政主體的具體規定。一般說來,行政主體資格的法律要件有三項:享有行政職權、能以己之名義開展行政活動和:
A.獨立承擔政治責任
B.獨立承擔行政責任
C.獨立承擔法律責任
D.獨立承擔社會責任
解析
第一步,本題考查行政法。
第二步,行政法的基本原則之一是權責統一原則,該原則包括兩個方面,其一是行政效能原則,行政機關依法履行經濟、社會和文化事務管理職責,要有法律、法規賦予其相應的執法手段,保證政令有效。其二是責任行政原則,行政機關違法或不當行使職權,應當依法承擔法律責任。
因此,選擇C選項。
6.(單選題)3月10日上午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席來到十二屆全國人大五次會議新疆代表團看望代表、參加審議。指出,要堅持把()作為政治責任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業。填入括號處合適的是:
A.發展經濟
B.改善民生
C.維護穩定
D.提高就業
解析
第一步,本題考查時政。
第二步,2017年3月10日,總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時指出,要堅持把維護穩定作為政治責任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業。
因此,選擇C選項。
7.(單選題)根據《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》,下列說法與構建服務全民終身學習教育體系不相符的是:
A.推動城鄉義務教育一體化發展
B.支持和規范民辦教育、合作辦學
C.構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系
D.健全學前教育、特殊教育和普及義務教育保障機制
解析
第一步,本題考查時政并選錯誤項。
第二步,根據《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》規定,推動城鄉義務教育一體化發展,健全學前教育、特殊教育和普及高中階段教育保障機制,完善職業技術教育、高等教育、繼續教育統籌協調發展機制。并非是義務教育。
因此,選擇D選項。
8.(單選題)掌握“適度原則”的哲學依據是:
A.質和量的統一
B.肯定和否定的相互滲透
C.矛盾同一性和斗爭性的相互聯結
D.內容和形式的相互轉化
解析
第一步,本題考查哲學常識。
第二步,哲學中的適度原則是質量互變規律的方法論,要求我們把握好事物的度,做到質與量的統一。
因此,選擇A選項。
拓展
B項:肯定和否定是對立統一的,兩者相互滲透,肯定中包含否定,否定中包含肯定。這就要求人們堅持辯證的否定觀。
C項:矛盾的同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性,兩者相互聯系、相輔相成,沒有斗爭性就沒有同一性,沒有同一性也就沒有斗爭性。這要求我們一分為二地看問題。
D項:內容與形式相互轉化,這是指形式具體化為內容,內容抽象化為形式,二者在一定條件下相互轉化。
9.(單選題)綠色GDP,指用以衡量各國扣除自然資產損失后新創造的真實國民財富的總量核算指標。簡單地講,就是從現行統計的GDP中,扣除由于環境污染、自然資源退化、教育低下、人口數量失控、管理不善等因素引起的經濟損失成本,從而得出真實的國民財富總量。關于綠色GDP,下列說法不正確的是:
A.能反映經濟增長水平
B.能夠體現經濟增長與自然保護和諧統一的程度
C.能顯示人口增長和自然保護和諧統一的程度
D.可以很好地表達和反映可持續發展的思想和要求
解析
第一步,本題考查綠色GDP并選錯誤項。
第二步,由題干所知,綠色GDP是從現行統計的GDP中扣除了由環境污染、人口數量失控等因素引起的經濟損失成本,并不能準確地反映經濟的增長水平。能夠準確地反映經濟增長水平的參數是GDP。
因此,選擇A選項。
拓展
B項:綠色GDP代表了國民經濟增長的正面效應。綠色GDP占GDP比重越高,表明國民經濟增長對自然的負面效應越低,經濟增長與自然環境和諧度越高。
C項:實施綠色GDP,有利于加強環境保護,控制人口規模,促進人與自然和諧相處,進一步貫徹落實科學發展觀和可持續發展戰略。
D項:綠色GDP通過綜合考評經濟增長與環境保護,推動我國經濟增長模式由粗放型向集約型模式轉變,真正把可持續發展戰略落實到經濟建設的各個層面、各個領域。
10.(單選題)我國提出“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念。下列措施體現五大發展理念的是:
、俳ㄔO粵港澳大灣區
、趶娀R產權創造與保護
、“一帶一路”建設
、芙档娃r村學生輟學率
、萏蕴S標車和老舊車
、蘧珳史鲐
A.①③⑤
B.②④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
解析
第一步,本題考查五大發展理念。
第二步,黨的十八屆五中全會確立了“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念。①建設粵港澳大灣區有助于兩岸三地協調發展,對應“協調”理念;②強化知識產權創造與保護,是對創新成果的維護,有助于提高勞動者的創新積極性,對應“創新”理念;③“一帶一路”建設對應“開放”理念;④降低農村學生輟學率,使更多的農村學生共享小康社會的成果,對應“共享”理念;⑤淘汰黃標車和老舊車對應的是“綠色”理念;⑥精準扶貧使農民擺脫貧困,共享小康社會的成果,對應“共享”理念。
因此,選擇D選項。