2022省考申論文章寫作技巧：穿好“格式外衣”

　　在申論考試中，對貫徹執行能力的考查，常以公文寫作的形式體現。近幾年，公文寫作大有占據申論半壁江山之勢。在2019年諸多省市聯考卷和2020年的國考試卷里，公文寫作取代了文章寫作。于是，這個“后起之秀”成為了我們備考的重點。但其實，公文無非就是披著“格式外衣”的小文章，內容的書寫完全可以用歸納概括、綜合分析、提出對策等能力加以解決，只是“格式外衣”需要我們尤為注意。這件外衣主要包含：標題、主送機關、正文、發文機關和成文日期。

　　一、標題

　　標題由“發文機關+關于+事由+的+文種”構成，一般可以省略發文機關，直接寫成“關于+事由+的+文種”的形式。標題一般寫在第一行居中位置，但如果字數過多可以分為兩行或三行，可成倒梯形或菱形來作答，連貫語義的短語不能斷行。

　　事務性文書標題一般與法定公文相同，但往往根據文種不同有所區別，如公開信：致/給xxx的一封信;講話稿、新聞稿、短評：一般以文章主題為中心另起標題。

　　【例】2017年吉林省公務員考試《申論》試卷甲級

第三題：某大學宣傳部領導欲在新生入學教育大會上就“合理消費、科學理財”問題做專題報告。假如你是該部門的工作人員，請你依據給定資料5-9，為其擬出該報告的主要內容。（25分）要求：內容全面，有針對性，觀點明確，有條理性，不超過400字。

【備注】公文標題可直接寫成“關于+事由+的文種”的形式，因此，該題目為：關于“合理消費，科學理財”的專題報告。

　　二、主送機關

　　公文的主要受理機關，一般在標題下行居左頂格位置，后加冒號，一般法定公文中主送機關多為機關單位，而事務性文書多為群體組織，考生可根據題干或材料信息進行判斷。要求寫提綱、主要內容時可以省略主送機關。

　　【例】2016年吉林省公務員考試《申論》試卷甲級

第三題：為加強急救教育，某市衛生部門和教育部門擬聯合舉辦“急救知識進校園”活動。假如你是活動主辦方的工作人員，請根據“給定材料9”，為該活動擬寫一份宣傳稿。（25分）要求：（1）切合活動主題；（2）內容全面，條理清晰，有可行性，不超過400字。

【備注】根據題干提供的信息，進校園的受眾為學生和老師，因此，主送機關在這里指群體即廣大師生。

　　三、正文

　　正文位于主送機關之下，成文日期之上。它包含了絕大部分的采分點，根據文種要求和材料內容進行正文的整理和撰寫。一般包括背景，目的，意義，原因，舉措，呼吁號召等部分，同時，要注意語言規范和用詞精準，正文部分可適當分段或列條表述。

　　【例】2016年吉林省公務員考試《申論》試卷甲級

第三題：為加強急救教育，某市衛生部門和教育部門擬聯合舉辦“急救知識進校園”活動。假如你是活動主辦方的工作人員，請根據“給定材料9”，為該活動擬寫一份宣傳稿。（25分）要求：（1）切合活動主題；（2）內容全面，條理清晰，有可行性，不超過400字。

【備注】急救知識進校園的背景、原因、對策、呼吁，組成此題宣傳稿。

　　四、發文機關和成文日期

　　發文機關在題干或材料中會給出，若未給出，一般可選擇直接以“xxx”作為發文機關。成文日期可以選擇以“xx年x月x日”或“某年某月某日”，不可寫具體日期。

　　當然，若要求中指出不考慮行文格式或寫成要點、提綱、主要內容的形式，則只寫出標題與正文即可，不需要署名和日期。

　　【例】2016年吉林省公務員考試《申論》試卷甲級

第三題：為加強急救教育，某市衛生部門和教育部門擬聯合舉辦“急救知識進校園”活動。假如你是活動主辦方的工作人員，請根據“給定材料9”，為該活動擬寫一份宣傳稿。（25分）要求：（1）切合活動主題；（2）內容全面，條理清晰，有可行性，不超過400字。

【備注】根據題干中擬定的身份確定署名為：x市衛生部 教育部。日期：XX年X月X日或某年某月某日。

　　公文寫作把握格式是關鍵，而融會貫通、勤加練習則是公考唯一的勝利密碼，各位考生還需將理論付諸實踐，在實踐中求索。

 

（編輯：干飯人）