事業單位職業能力傾向測驗之判斷推理：巧用列舉信息解定義判斷

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　　在考試當中定義判斷主要考查考生運用給定標準定義進行判斷的能力。每道題，先給出一個概念，然后再對該概念進行定義，要求應試者根據給出的定義，從備選項中選出一個符合或不符合該定義的選項。有些同學做定義題得心應手，正確率很高;也會有些也同學感到無從下手，錯的一塌涂地。怎么去幫助大家針對定義題能做得更好呢? 給大家支一招——利用列舉信息，排除錯誤選項。

　　在做定義判斷題目的時候，有的定義題目會列舉該定義所包含的具體方法或內容。此時，我們就可以根據定義所列舉出來的具體信息，對選項進行排除。例如：

　　【例題1】偶然音樂是指音樂家在創作中將偶然性因素引入創造過程或演奏過程的一種音樂形式。具體方法包括：譜寫作品時采用隨意手法，允許演奏者進行沒有任何提示的即興演奏，甚至以改造樂器或加入場外聲響來演奏曲目。

　　根據上述定義，下列選項不屬于偶然音樂的是：

　　A.指揮家在演出前隨機決定使用樂器的數量、演出時長以及參演人數

　　B.在鋼琴琴弦中塞進橡皮和鐵釘等物以模擬打擊樂的聲響來演奏音樂

　　C.用擲骰子、丟硬幣來確定作品的音高、力度與配器等并創作成曲譜

　　D.演奏者保持沉默，此時臺上臺下偶然出現的掌聲、笑聲構成了樂曲

　　【解析】答案A。偶然音樂的具體方法有以下三種：①譜寫作品時采用隨意手法;②演奏者進行沒有任何提示的即興演奏;③以改造樂器或加入場外聲響來演奏曲目。A 項不符合任一定義要點，B符合③中的改造樂器，C 項對應要點①，D項符合③中的加入場外聲響來演奏曲目。故答案選 A。

　　【例題2】就業平等權：指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，均享有平等獲得就業機會的權利。

　　根據上述定義，下列沒有侵犯求職者的就業平等權的是：

　　A.女大學生小劉，本科學歷，在幾次應聘中，都因為是女性而落聘

　　B.某公司招聘時，明確規定本公司員工的親屬比其他應聘者優先錄用

　　C.小李的父親是某縣政府領導，在該縣事業單位公開招聘中，小李未和其他應聘者一樣參加考試，就直接被錄用了

　　D.某食品加工廠在招聘員工過程中，以食品安全為由，拒絕錄用一名乙肝患者

　　【解析】答案D。在本題目中，題干列舉出來了“民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景”等多個屬于侵犯就業平等權的具體條件，根據列舉的條件，對比選項會發現，A項因為“性別”而落選;B、C兩項因為“家庭背景”而未被錄用，皆屬于題干所列的具體條件。而D項是因為“疾病”，不屬于題干所列舉條件，所以答案選D。

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