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文章來源:甘肅教育
歸納總結類的題目在我們申論考試中是必考題型,在這里需要給各位小伙伴講清楚,所謂的“必考”準確的說更是一種能力的考察即——歸納總結能力。這一能力貫穿于整個申論的考察,是基礎中的基礎其重要性不言而喻。那么,這一能力究竟如何把握?今天,華圖教育就為大家帶來該題型的答題干貨。
一、什么是歸納總結
歸納總結即按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類,使之有條理。
二、答題方法
1.精準審題
一般情況下,如果題干或者要求中出現了:分類、歸納、總結、整理、邏輯、層次、條理等詞語的時候, 我們就要先把材料中符合作答要求的要點找出,然后進行分類。如2019年省聯考中“歸納古民居保護的有效措施”,該題干中明確出現了“歸納”毫無疑問就是要求我們對古民居保護的措施進行分類。
2.概括要點
接下來我們就要從材料中找出古民居保護的具體措施有哪些,比如:設立民居宣傳保護日,宣傳民居保護知識;成立居民保護協會、促使居民自發參與民居保護;將古民居門票收入的一部分作為文物保護資金用于本地民居保護,實現了保護與開發的良性循環等。到這一步,小伙伴們千萬不要著急把這些抄寫在答題卡上,因為這只是歸納總結的準備工作——概括,我們還需要把概括出來內容進行分類。
3.分類總結
我們還用剛才的真題來向大家闡述。我們找出了要點有:設立民居宣傳保護日,宣傳民居保護知識;成立居民保護協會、促使居民自發參與民居保護;將古民居門票收入的一部分作為文物保護資金用于本地民居保護,實現了保護與開發的良性循環等。那么我們會發現這些措施有共同的屬性:多措并舉、激發群眾參與熱情。具體內容就可以把上述內容的關鍵詞羅列即可。那么,最終答案就是——多策并舉,激發全民參與熱情。成立協會、加強宣傳、將部分民居門票收入作為文物保護資金,實現了保護與開發的良性循環。
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(編輯:干飯人)華圖教育兔小妹
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