2023年甘肅省三支一扶言語理解：一“指”定乾坤抓住指代詞引導的尾句

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　　在行測言語理解與表達部分判斷意圖類題目的題干中，往往會出現很多關鍵詞句，而這些關鍵詞語往往能夠給我們一定的做題提示，方便我們事半功倍的解題。在本文中，華圖教育帶大家學習一種關鍵句——指代詞引導的尾句。

　　指代詞在句子里是重復指代前面的人、事、物或情況等，有強調、突出的作用。常見的指代詞有：這、那、其、此、它、它們等等。而出現在尾句的指代詞，往往是對于前文內容的總結，所以，如果文段出現了以指代詞引導的尾句，并且該句子是對于前文內容的大致概括，那么指代詞引導的內容往往就是文段主旨所在。接下來我們通過一道題目來具體感知。

　　例題

　　民間草根對傳統文化特別是儒家文化的熱情成為這一波中國文化熱的巨大推動力量，它的出現和規模，完全超出了知識精英的預期，其力量也遠不是學院知識分子可以相比的。其中雖然帶些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化場”不再是學者一統天下。這從一個側面反映出，社會和民間的文化價值取向將成為知識精英必須重視的因素。

　　這段文字意在說明：

　　A.新一波中國文化熱主要源于民間

　　B.民間文化價值取向的影響力不容忽視

　　C.民間草根對傳統文化的熱情帶有盲目性

　　D.知識精英需在借鑒草根文化的基礎上尋求新發展

　　【解析】B。文段先指出民間草根對傳統文化的熱情成為中國文化熱的巨大推動力量，然后通過轉折關聯詞“雖然……但”指出民間草根使得“文化場”不再是學者一統天下。最后通過指代詞“這”指代前文，得出結論，即“社會和民間的文化價值取向將成為知識精英必須重視的因素”。所以文段意在說明的內容就是指代詞引導的尾句內容——社會和民間的文化價值取向將成為知識精英必須重視的因素。A項，指出新一波文化熱的來源，而文段意在說明的是知識精英需要重視社會和民間的文化價值取向，A項與文段意在說明的內容不符，排除;B項，是文段意在說明內容的同義轉述，保留;C項指出民間草根的局限性，與文段意在說明的內容不符，排除;D項強調知識精英需借鑒草根文化，無中生有，也不是文段意在說明的內容，排除。故本題選B。

　　通過這道題目，大家可以發現，正確答案B項其實剛好對應題干中指代詞引導的尾句。以后大家在做考察判斷意圖類題目時，如果文段恰好出現了指代詞引導的尾句且該句子是對于前文內容的總結概括，那么此時我們就可以借助這種尾句來選擇答案。希望大家能夠在做題中多總結，觸類旁通。