2023年甘肅教師招聘備考：信息技術課程基本理念_教師招聘網

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　　1、提升信息素養，培養信息時代的合格公民

　　信息素養是信息時代公民必備的素養。高中信息技術課程以義務教育階段課程為基礎，以進一步提升學生的信息素養為宗旨，強調通過合作解決實際問題，讓學生在信息的獲取、加工、管理、表達與交流的過程中，掌握信息技術，感受信息文化，增強信息意識，內化信息倫理，使高中學生發展為適應信息時代要求的具有良好信息素養的公民。

　　2、營造良好的信息環境，打造終身學習的平臺

　　以高中信息技術課程的開設為契機，充分調動家庭、學校、社區等各方力量，整合教育資源，為高中學生提供必備的軟硬件條件和積極健康的信息內容，營造良好的信息氛圍;既關注當前的學習，更重視可持續發展，為學生打造終身學習的平臺。

　　3、關照全體學生，建設有特色的信息技術課程

　　充分考慮高中學生起點水平及個性方面的差異， 強調學生在學習過程中的自主選擇和自我設計;提倡通過課程內容的合理延伸或拓展，充分挖掘學生的潛力，實現學生個性化發展;關注不同地區發展的不均衡性，在達到“課程標準”的前提下，鼓勵因地制宜、特色發展。

　　4、強調問題解決，倡導運用信息技術進行創新實踐

　　高中信息技術課程強調結合高中學生的生活和學習實際設計問題， 讓學生在活動過程中掌握應用信息技術解決問題的思想和方法;鼓勵學生將所學的信息技術積極地應用到生產、生活乃至信息技術革新等各項實踐活動中去，在實踐中 創新，在創新中實踐。

　　5、注重交流與合作，共同建構健康的信息文化

　　高中信息技術課程鼓勵高中學生結合生活和學習實際，運用合適的信息技術，恰當地表

　　達自己的思想，進行廣泛的交流與合作，在此過程中共享思路、激發靈感、反思自我、增進友誼，共同建構健康的信息文化。