2023年下半年教師資格英語面試趨勢分析

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　　2023年下半年教師資格英語面試趨勢分析

　　雖然2023下半年教師資格筆試已經結束，但小伙伴們備考的腳步還不能停下來，因為我們馬上要為面試進行準備。接下來，圖圖老師將帶你梳理英語學科的面試考情，希望給參加面試的考生助一臂之力!

　　教師資格證面試相較于筆試，不僅考查專業知識水平，而且全面考查考生綜合能力。根據《中小學教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，面試主要考核考生職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能，所以面試的競爭壓力更大。

　　教師資格面試環節包括;候考→抽題→備課(活動設計)→回答規定問題(結構化)→試講(演示)→答辯(陳述)→評分等環節。備課時間20分鐘。對考生而言，最重要的是回答規定問題(結構化)、試講(演示)和答辯(陳述)三個環節，約20分鐘。

　　一、結構化

　　回答規定問題(結構化)，考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

　　(一)考題示例

　　表 教師資格證面試中小學結構化考題示例

　　(二)考題規律

　　圖 中小學結構化題型分布

　　結構化內容大部分集中在自我認知、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析以及教育教學六大模塊。其中人際溝通、應急應變和綜合分析這三大類型的題目考查較多，自我認知和組織管理類的題目考查相對較少。結構化的答題模板比較強，掌握了答題思路就能很好地應對。此外，近年來在結構化問答中除了上述六大類型外，還增加了時政、黨史類考題，主要涉及到國家教育方針政策、政治會議、建黨歷史和黨的會議等方面的題目，這就要求考生在備考時能夠做到“家事國事天下事，事事關心”了。

　　需要注意的是，在面試時，當考官讀完結構化的題目后，考生不要著急答題，最好示意考官，先思考片刻，抓住問題的關鍵詞，梳理思路，組織好語言再回答，這樣才能保證表述條理清晰、全面周到。一般每道題的思考時間不要超過30秒，以免冷場尷尬，答題時間以每道題1—2分鐘為宜，最佳時長1.5分鐘。

　　二、試講

　　試講(演示)，考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間約10分鐘。

　　這個環節是面試中最重要的一個環節，也是最能體現考生綜合能力的一個環節。資格證面試題目是從全國題庫里隨機抽題，會給出題目內容和基本要求。綜合歷年面試考情可知，中小學英語以人教版、外研社版教材為主，也有一些出自網絡文段。英語面試試講題目涉及多種課型，考查范圍廣，涉及面多。但萬變不離其宗，只要把握好�？颊n型的特點，就能輕松應對，且很多題目會重復考查，具有一定的規律，以下為大家整理了面試題目的考題集錦及考查規律。

　　(一)考題示例

　　(二)考題規律

　　從學段來看，小學英語從一年級到六年級，都有試題出現，往年三到五年級的課題出現頻率最高，但近兩年來小學一二年級課題出現的概率呈上升趨勢，所以報考小學英語的同學要熟練地掌握小學各個年級的課程;初中英語需要熟悉八、九年級的課程;高中英語則較多考查各版本高中必修的課題內容。值得一提的是，英語試講內容有時會出自網絡英語文段。雖然內容不同，但不同課型的授課思路是一樣的，大家僅需熟知不同課型的授課環節及思路，不必慌張。

　　從內容來看，可以發現：小學和初中英語以前多以聽說課和閱讀課兩個課型為主，近年來出現了部分語法、寫作、口語、聽力等課型;高中英語往年�？奸喿x課題，近兩年頻頻出現語法、寫作、聽力等課型。

　　因此，考生在準備時應該結合所報考學段進行全面、有側重點、有針對性的練習，需了解本學段內各個課型的講解方式及不同年級的授課特點，并有重點地去攻克主要課型及�？颊n題，在考試時做到從容不迫、應對自如。

　　三、答辯

　　答辯(陳述)，考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右，1—2道題，中英文都有可能。

　　第一類，學科專業知識，如試講完語法課《虛擬語氣》之后的答辯環節，考官會發問：請簡述虛擬語氣最基本的三種變化規則，即與過去/現在/將來事實相反時，從句和主句的時態分別是什么。此外，需要注意的是，如果遇到自己不知道的知識點，可以如實表明態度，說明自己以后會繼續學習，完善自己的知識體系。切忌不懂裝懂，答非所問。

　　第二類，學科教學方法和教學設計類，如試講完《交響樂團》這一節聽力課之后的答辯環節，考生會發問：①What are the teaching objectives in this lesson?②聽力的技巧有哪些?這類問題比較靈活，考生需要掌握新課改、新課程標準等重要理論知識，還需要熟悉自己的教學設計，知道每個環節的目的和作用，實現了什么教學目標，運用了哪一種教學方法等。

　　這兩類問題所占比重較大，針對上述兩類問題，考生需要對英語學科知識做到“專業功底好，知識積累多，答題有邏輯”，便可自如應答。

　　第三類，其他類，在考試中，考官也會針對考生的自我認知(此部分參考結構化題型)、個人信息(專業、學習與工作經歷等)、考生的知識積累、考生的臨場應變能力等進行臨時性提問，如Why do you want to be an English teacher?能否用三句話評價一下今天的試講?針對這一類問題，考生需要明確問題要點，條理清晰、表情自然、實事求是的冷靜作答�；卮饡r間沒有嚴格的時間限定，一般回答出重點和要點即可，既不能只言片語，也不能滔滔不絕，適當就好。

　　作為一名準教師，一定要保持良好的自信心。在最艱難的時刻，更要相信自己手中握有最好的獵槍。只要你相信自己能夠做到，就一定能做到。

　　最后，希望圖圖老師本次的分享能夠幫助大家順利通過本次面試，圖圖老師為大家實時分享考試信息，時刻與各位考生攜手并肩，助力成師!