2024年甘肅公務員考試類比推理練習（01.04）

　　行測科目覆蓋內容廣泛，想要攻克，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習，為幫助考生練習有關題目，甘肅華圖提供每日一練，幫助考生提高�！〗酉聛硗瓿�1--5題!

　　1.學生：讀書

　　A.學者：做學問

　　B.寫作：素材

　　C.老師：學校

　　D.結果：調查

　　2.二進制：十進制

　　A.簡譜：五線譜

　　B.口譯：筆譯

　　C.筆試：面試

　　D.唐詩：唐朝

　　3.心地：善良

　　A.干凈：皮膚

　　B.手指：多少

　　C.毛衣：絲綢

　　D.胸懷：寬廣

　　4.消防員：滅火：滅火器

　　A.護士：手術：手術刀

　　B.廚師：-炒菜：炒勺

　　C.老師：板書：粉筆

　　D.農民：種地：犁

　　5.謬誤：語法

　　A.木頭：煤

　　B.庸俗：文章

　　C.餅干：面粉

　　D.快樂：興奮

　　甘肅華圖參考與解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　第一步：判斷詞語之間邏輯關系

　　>題干兩詞是對應關系，且是一一對應。前者的主要職責是后者，學生的主要職責是讀書。

　　第二步：判斷選項詞語之間邏輯關系

　　B項、C項、D項組成的關系>與題干邏輯不一致，前者的主要職責不是后者>。A項>學者的主要職責是做學問。所以正確答案為A>。

　　2.答案: A

　　解析:

　　第一步：判斷題干詞語間的第一重邏輯關系，并在選項中進行選擇

　　題干兩詞為并列關系。A、B、C項中前兩詞為并列關系，D項中前兩詞為對應關系。

　　第二步：答案不唯一時，判斷題干詞語間的第二重邏輯關系，并在選項中進行選擇

　　題干兩詞均為以記錄為目的的不同方法。A項中兩詞的目的均為記錄，B項中的兩詞目的為翻譯，C項中的兩詞目的為選拔人才。故正確答案為A。

　　3.答案: D

　　解析:

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

　　題干兩詞是對應關系，且是物體和修飾詞的一一對應關系。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

　　與題干相同邏輯關系的即為D。A中兩詞的對應關系正好與題干相反;B中兩詞沒有明顯對應關系，“手指”不能用“多少”來修飾，只能說“手指纖細”等;D中兩詞是并列關系。故正確答案為D。

　　4.答案: B

　　解析: 消防員用滅火器滅火，廚師用炒勺炒菜。A項應為醫生用手術刀做手術， 而非護士，排除;C項中“板書”為名詞，題干中與之對應的“滅火”為動詞，故排除C項;D項中農民用犁耕地，而非種地，故排除。B項當選。

　　5.答案: B

　　解析:

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

　　題干兩詞是對應關系，且是前者可以描述后者

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

　　與題干相同邏輯關系的即為B，AC都是名詞，不可能具有描述的作用，選項D中“快樂”和“興奮”都是作描述心情的，故正確答案為B。

　

（編輯：shirui）