2024年省考行測備考技巧干貨：賦值法巧解經濟利潤問題

　　經濟利潤問題無論是在國考還是省考都是數量關系中�？嫉念}型，做這類題目常用的解題方法為方程法與賦值法，想必大家對于方程法與賦值法都比較熟悉，但是很少將賦值法運用于經濟利潤，事實上，一些題目利用賦值法可以快速得出正確答案。

　　那么接下來為大家講解賦值法如何快速解決經濟潤中的一些問題。當經濟利潤問題的題干條件中未給出關于成本、定價、售價和銷量的具體值，而只有相對量，如比例、倍數、百分數這樣的關系，我們可以把未知量成本定價、售價、和銷量，可根據題干進行賦值為1、10或100，這樣具體的值可以快速解決經濟利潤中的一些問題。那么接下來帶大家通過例題來學習一下賦值法在利潤問題中的應用。

　　例如：一批商品按期望獲得50%的利潤來定價，結果只銷掉70%的商品，為盡早銷售掉剩下的商品，商店決定按定價打折出售，這樣所獲得的全部利潤是原來所期望利潤的88%，問打了多少折扣?

　　A.4折 B.6折

　　C.7折 D.8折

　　由于題干中未給出成本，定價及利潤的具體值，因此采用賦值法進行計算，首先賦值每件商品的成本為10元，總量為10件，總成本為100元，如下表所示：

成本	數量	售價	總成本	單件利潤	總利潤
10	10	15	100	5	50

　　按照50%的利潤率定價，因此售價為15元每件，單間利潤為5元，因此期望利潤為5×10=50元，根據題意，實際情況是按期望獲得50%的利潤來定價，只銷掉70%的商品，也就是說前7件的商品所獲得的利潤為5×7=35元，因為最終的總利潤為期望利潤的88%，因此實際總利潤為50元的88%為44元，因此剩下的3件商品利潤為9元，每份商品的利潤為3元，也就是說后3件商品的售價為12元每件，原售價為15元每件。因此12÷15=0.8，因此打了8折，選擇D項。

　　這就是賦值法在利潤問題中的應用，因為經濟利潤問題中常會出現一些百分數，所以為了簡化計算量，我們在賦值的時候，無論是商品的成本、售價或者是數量，都會賦值整十整百這樣的數值進行計算。通過這道例題，想必大家可以發現賦值法在經濟利潤問題中的應用相對來說還是比較簡單的，希望大家可以很好掌握并運用的實際的做題當中。

（編輯：阿正）