2024-02-17 09:24:54 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
不論是在國考中還是在各級的公務員考試中,言語總是充滿著各種各樣的爭議題。所謂爭議題,就是市面上各家機構給出來的答案不一樣,并且各有各的道理。這種情況讓不少考生糾結其中。導致一些小伙伴把市面上能報的機構報個遍,想要集百家之長,融一身所用。其實,這是非常錯誤的想法,每個機構的學科邏輯起點不一樣,很難融會貫通。那么,言語有沒有爭議題,怎么去對待爭議題,小伙伴們不要慌,我們從三個方面給大家解釋清楚。
第一,要搞清楚什么爭議題,什么是易錯題。在平時的教學過程中,總會有些小伙伴一道題做錯了,然后問老師,說這道題是不是存在爭議。實際上,這是沒有搞清楚哪些是易錯的選項。比如意圖判斷題中,題干的重點句是一個消極問題,我們要到選項里選擇一個對策句,多數同學看到個“應該”“必須”直接就選擇了。這是因為沒有搞清楚什么叫對策,對策是解決問題的辦法,不取決于用什么詞引導,很多時候用對策引導詞引導的對策是錯誤的,并不能夠解決文段留下的問題,所以,要清楚什么是易錯項,什么是爭議題。
第二,要理解考試的考查能力。言語的是一門要求能力的學科,不考你量的積累,如果你不能通過題去提升能力,抱著做一套題得一套題的心態,你的能力就永遠原地踏步。比如,邏輯填空的要求并不是成語實詞放在這個空里對不對,而是在問你,四個選項哪個最為合適,也就是放在這里既要合乎使用規則,也要合乎語境。不正確的選項有時候不是錯,是不合適,那什么才是最合適的,詞的側重、色彩等與語境的對應信息匹配,就是最合適。
第三,要允許正確答案與你的思考有出入。言語有沒有爭議題?我認為,沒有爭議題,行測也叫做客觀題,答案永遠是唯一的,有爭議是你認為的,每一道題的背后是最優秀的學科老師命題的,怎么會有爭議。公考這種考試叫選拔性的考試,就是要人群中最優秀的人。所以,正確答案永遠不會符合你的想象。要客觀看待試題,理解試題究竟要考什么,做起來就容易了。我們用一道國考真題為例。
一般而言,城市群之間的交通干線分布著許多城市,聚集著大量產業和人口,從而構成經濟帶。加強經濟帶規劃和經濟帶上城市建設,是建設現代化區域發展體系和促進區域協調發展的重要方面。為此,應依托重要交通干線聚集經濟要素,形成縱向或橫向的經濟發展軸,充分發揮其對統籌區域協調發展的作用。比如,沿海經濟帶、長江經濟帶、隴海蘭新經濟帶和京廣京哈經濟帶等已經集聚了大量人口、產業,城市分布也比較密集,形成了比較明顯的經濟發展軸,已成為承東啟西、連南貫北的經濟主骨架。
這段文字意在說明:
A. 經濟帶建設對區域協調發展具有重要意義
B. 我國區域經濟發展應以城市群建設為依托
C. 交通干線承擔著聚集經濟要素的重大使命
D. 形成經濟發展軸是城市群建設的長遠目標
這道題的正確答案是D選項。也有機構給的答案是C選項。我們一起看一看爭議點在哪里,文段最開始說經濟帶的構成和意義,然后給出對策“依托重要交通干線聚集經濟要素,形成縱向或橫向的經濟發展軸”后舉例論證,文段是一個分總分的結構,但爭議在于這個對策是交通干線還是經濟發展軸,我們回饋一下最開始的知識點,什么是重點,重點是被圍繞的,什么是非重點,非重點就是圍繞觀點對策的。文段前后都是非重點,前兩句強調的是在經濟干線上的發展建設很重要,其實就是對策句中說的發展軸,再看后文的舉例論證是經濟帶形成的發展軸有了經濟骨架。從這兩方面我們都可以看出本文強調的就是經濟發展軸的重要性,不是交通干線的重要性。故,言語是不存在爭議的,這樣的題都在考查閱讀理解的能力。
21世紀是網絡的時代,我們可以從網絡中找到很多的參考答案,但所有的成功都是自身提升的結果。不要把爭議當借口,仔細鉆研,言語不難。