2025甘肅省考如何識別行測選詞填空中的“相反相對”關系

　　在行測考試的言語理解部分，選詞填空占據了整個言語理解的半壁江山，而這一部分也令各位同學非常頭疼。做了很多題，還是做不對，聽了很多理論依舊記不住，所以今天華圖教育給大家整理了關于選詞填空中常出現“相反相對”關系的相關考點，幫助同學們提高做題準確率。

　　首先相反相對關系是指上下文之間存在相反或者相對的關系。例如：盡管生物演化從簡單到復雜是演化上的常態，也是演化上的主流現象，但演化形式并非那般單一，而是有著多元化的趨勢，這揭示了演化的復雜性和不可預測。這里的單一和多元化就體現了上下文之間的相反關系。至于相對是指上下文之間不是絕對的反義關系，但是在感情色彩等方面存在相反的傾向。如：我很丑，但是我很溫柔，丑和溫柔不是絕對的反義詞，但是他們傾向相反，所以這組就體現了相對關系，類似丑和溫柔這組詞被稱為背離詞。

　　理解了什么叫相反相對，在題干中如何判斷上下文關系就是相反相對呢，我們需要借助一些詞：

　　1、轉折詞

　　例：【難以捉摸 千差萬別】

　　對歷史的書寫其實就是對文明的復讀。面對的史料或許是同一的，但書寫者的性情卻是________的。通俗史的寫作絕非僅僅將文言文轉化為白話文，更為重要的是在其中注入書寫者的歷史觀和敘事觀。

　　【華圖解析】千差萬別。通過題干中加粗的“但”屬于轉折詞，由此可以判斷題干上下文之間存在相反相對關系，“但”之前是“同一”，故之后應找一個與“同一”語義相反或相對的詞，所以符合意思的是千差萬別。

　　轉折詞除了“但”之外，可以拓展的詞語包括“可是”、“然而”、“而”、“可是”、 “只是”、“不過”、“倒”等。

　　2、對照詞

　　例：【因循守舊 敷衍了事】

　　教育關乎祖國的未來、民族的希望，教育從業者肩負著義不容辭的使命，絕對不能________，要抓緊跟上時代前進的步伐。

　　【華圖解析】因循守舊。“不能……要……” 屬于對照詞，由此可以判斷前后是相反相對關系，故應找一個與后文中跟上時代步伐語義相反的詞，符合的是因循守舊。

　　對照詞除了“不能……要……”之外，可以拓展的詞語包括“不是......而是”、“少一些......多一 些”、“并非......而是”、“要......不”、“需要......不能”、“會......不會”、“只 是......而不是”、“只見......不見”、“比”、“不同于”、“相較于”、“打破...... 建立”、“外來文化......中華傳統文化”、“沒幾個......一般都”、“過去......現在”。

　　3、變化詞

　　例：【一覽無余 觸手可及】

　　技術的進步使原本高高在上的攝影設備“飛入”了尋常百姓家。普通人在快速制作影像作品的同時，也能夠借助他人的鏡頭，見識更為遼闊的世界。通過各類互聯網視頻 平臺，遠在天邊的風土人情變得________，“地球村”以前所未有的生動形式出現在人們眼前。

　　【華圖解析】觸手可及。“變得”屬于變化詞，通過“變得”可知上下文之間存在相反相對的關系，故應找一個與遠在天邊語義相反或相對的詞，所以為觸手可及。

　　變化詞除了“變得”以外，可以拓展的詞語包括“轉化為”、“回歸”、“從......到”、“從......走向......”。

　　綜上我們可以總結出選詞填空上下文關系中相反相對的解題思路如下：

　　1、 通過判定詞——轉折詞，對照詞，變化詞判定題干上下文關系屬于相反相對

　　2、 找到題干中的提示信息

　　3、 找到選項中與提示信息語義相反或者相對的詞

　　明確了以上做題思路，做個題目鞏固一下

　　例：交流是復雜的藝術，有聲語言并不是表達意義的唯一方式，輔以動作和面部表情，可以使表達生動形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言，有的形 式和意義相同(如握手致意)，有的雖然形式相同，意義卻________。如果不能正確解讀就可能產生誤會，甚至引起嚴重的后果。

　　A南轅北轍 B針鋒相對

　　C截然相反 D紛繁復雜

　　【華圖解析】C。“卻”屬于轉折詞，由“卻”可知，空缺處所填詞語應與前句的“相同”意義相反，表示不同的意思。“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立，多用于辯論;“紛繁復雜”側重多而復雜。據詞義排除 B、D。“南轅北轍”和“截然相反”都有不同的意思，但“南轅北轍”強調行動和目的相反，與句中說明形式相同，意義相反的語境不符，排除A。故本題選 C。

　　綜上，關于相對相反，各位同學學會了嗎?

（編輯：shirui）