2024-05-06 10:14:48 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
公務員日常工作中經常會發生各種突發情況,在公務員面試考試中,就把對于應對突發能力的考查,通過突發情境類題目來體現。例如下面這三道結構化面試題:
1.你們單位要組織一個會議,你是此次會議的負責人,領導在會議前一天臨時要加100人。你會怎么辦?
2.居民不信任社區業主委員會,業主委員會與居民有矛盾,在召開業主大會時,你去調解矛盾,業主委員會要把你轟出來,作為社區書記,你怎么辦?
3.市政施工的過程中把煤氣管道挖壞了,出現了燃氣泄漏和水管爆裂的情況,現場滲出大量的水,水流進居民家中,有的居民出現了嘔吐頭暈的癥狀,打電話給你。請問作為街道工作人員,到現場后,你該怎么做?
從這些題目中,我們可以找到一些共有的信息:一是在題目中會給我們設定一個身份,我們往往是政府公職人員,即使題目沒有明確,我們也是事件的負責人。這要求我們在答題時,需要依照給定身份給出合理的解決方案;二是我們面臨的事件都是突發的。如果不及時解決,有可能會造成更大的損失。
對于這類題目,我們肯定是要第一時間采取措施,周到妥善地加以解決。此時,誰在處理這些問題時能夠體現出面對突發情況時的快速反映,以及處理各項矛盾時的高效準確,誰就能拿到高分。
在作答這類題目時,很多同學會遇到一個問題,那就是答題的內容單薄,往往說了幾句話之后,就草草收尾。
今天圖圖就和大家分享一個超級實用的方法:層層假設法。
層層假設法,顧名思義,就是通過對于事件的層層假設,以便把問題考慮得更加周全,進而合理解決。在層層假設的過程中,讓考官看到我們處理問題的能力。
我們來講解一下層層假設法的具體運用。
首先是合理假設,我們不能假設一些不合常理或者我們不能處理的情況,即不要給自己挖坑;其次是假設的情況往往按照處理的難易程度從簡單到困難劃分,這樣我們的答題也能更合理一些。
我們來通過下面這道例題看一看層層假設法的運用:
【例題】辦事大廳里才開始辦理業務,業務人員正在整理材料。有位群眾要辦業務,因為沒有辦成就大聲喧嘩,說你們:“吃國家飯不為民辦事”,現場群眾也附和。作為負責人,你該怎么處理?
面對這道題目,我們就可以運用層層假設法來答題。面對群眾的舉報,我們可以假設幾種情況:
首先我們可以做一個大前提的假設,也就是該群眾在大廳沒有辦成事的原因,如果是因為大廳工作人員正在處理相關工作,需要向該群眾說明業務辦理流程,請他耐心等待;如果是他不了解所辦事務的政策而有所誤解,需要做好政策說明工作;如果是因為他所辦事務缺乏相關材料,也要做好相關的指導工作;當然,也可以適當做其他假設,但注意不要無限假設。
本題中還需要注意,現場群眾的附和而引起的混亂,也需要第一時間處理,防止事態的進一步升級。
相信通過這道例題,大家已經了解了層層假設法如何運用。只要大家能夠學會合理運用層層假設法,就一定會擴充我們的答題內容,讓我們的分析更具體,解決問題也更有針對性。小伙伴們,希望今天的分享對大家的答題能夠有一定的幫助。
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