2024-05-15 10:31:21 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
不管是國家公務員還是省級公務員考試,都會考行政能力測驗科目中的題目類型:邏輯判斷,邏輯判斷這一部分本身就是基于專業知識的基礎之上出的題目,相對來說對考生的要求較高,也就是為什么邏輯學相關書籍的例題出現在了行測題目當中。但即使學過相關邏輯學知識和積累過這類考題的知識點,依舊在邏輯判斷可能性推理這塊的正確率還是不能讓人滿意。尤其在多省公務員考試陜西行測的可能性推理出現了不定項選擇,就進一步增大了題目難度,要想做對拿高分真是難上加難。
可能性推理的題目分別有題干、問法、選項三部分構成。題干由論據和結論構成,表達著一個論證;問法則主要是以最能削弱、加強為主;選項設置則有削弱、加強、無關的表達。那么,要做好一道可能性推理,找到最能加強、削弱那就必須分析、明白整個論證過程,找準論題、論證過程、結論。在此就較為宏觀的學習可能性題干中常見的論證結構的知果求因。
知果求因
1、定義:指的是已知事實B,推測A是導致B發生的原因。
2、示例:
11中旬以來西安市交通擁堵的情況明顯好轉,推測是因為實行限行的原因。
果:11中旬以來西安市交通擁堵的情況明顯好轉
因:實行限行
3、加強:.強調此因,強調A能導致B(實行限行是導致交通擁堵好轉的重要因素)
‚.排除他因,非A不能導致B)(沒有其他原因會使交通擁堵好轉)
ƒ.解釋因果,說明A和B的因果聯系(限行使出行車輛較少,減少交通擁堵)
削弱:.否定此因,A不是B的原因(并不是限行使得交通擁堵好轉)
‚.另有他因,即C是B的原因(11月中旬油價調高,使得出行的私家車減少)
明確了知果求因結構具體的加強、削弱方式之后,接下來我們通過題目來深化削弱和加強的具體應用。
【例1】S市持有駕駛證的人員數量較五年前增加了數十萬,但交通死亡事故卻較五年前有明顯的減少。由此可以得出結論:目前S市駕駛員的駕駛技術熟練程度較五年前有明顯的提高。 以下各項如果為真,都能削弱上述論證,除了( )
A.交通事故的主要原因是駕駛員違反交通規則。
B.目前S市的交通管理力度較五年前有明顯加強。
C.S市加強對駕校的管理,提高了對新駕駛員的培訓標準。
D.由于油價上漲,許多車主改乘公交車或地鐵上下班。
【解析】答案:C。題干中事實:“S市持有駕駛證的人員數量較五年前增加了數十萬,但交通死亡事故卻較五年前有明顯的減少”,給出的原因是“目前S市駕駛員的駕駛技術熟練程度較五年前有明顯的提高”,已知事實求原因,是典型的知果求因結構。A、B、D三項為另有他因的削弱項,C項解釋因果為加強項。
【例2】:在一次考古發掘中,考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔文(音 kui,一種變體的龍文)陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。
以下如果哪項為真,最能質疑上述專家的觀點?
A 在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物
B 這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象
C 并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事
D 唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
【解析】答案:B。題干說在一座唐代古墓中發現了先秦時期的夔文陶片,因此推測其原因是雨水沖刷導致的。已知事實求原因,屬于知果求因論證結構。A項中在唐墓中發現西漢時期文物與題干專家無關;B項中唐墓保存好,沒有漏水、毀塌的跡象是否定此因的削弱項;C項中講到夔文的書寫年代不僅在先秦時期有,唐朝也有做到另有他因的削弱;D項從風俗的角度做到另有他因的削弱。B、C、D三個削弱項中,B項直接否認了題干的原因,因此它的削弱力度最強。故答案為B。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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