【熱點背景】
一位老師在社交平臺上吐槽“課間圈養”現象越發嚴重：七成學生課間不出教室，即使是20分鐘的大課間，校園里也空空蕩蕩。但是學生表示也很無奈，“課間時間10分鐘，拖堂2分鐘，提前上課2分鐘，上廁所不跑都來不及”。
如今在很多學校，學生上衛生間必須排隊去排隊回，有教師每天在學生衛生間門口值班，學校的操場上從沒有學生自由活動的身影，學校里的很多運動設施，比如單雙杠都拆除了，還有很多體育器材設施大都閑置。
【模擬試題】
近日，有媒體報道了不少學校“課間圈養現象愈發嚴重”，許多家長也在社交平臺上留言，孩子在課間十分鐘，不能去操場、不能上下樓、不能出教室，甚至無法離開所在的過道。對于這種現象，你怎么看?
【華圖解析】
一、表明觀點
以安全為名弱化甚至取消課間活動的行為，表面上是為學生著想，實際上是對孩子健康成長權利的剝奪，不僅有違課間活動這一教育教學的科學設計和安排，也與相關規制和法律要求相悖。這既是對學生的不負責任，也可以看作教育教學上的“懶政”。這樣“因噎廢食”的觀念和做法亟須矯正。
二、闡述觀點
(一)分析“課間圈養”的危害
(1)不利于孩子身體健康。七成學生課間不出教室，既缺乏體育運動，又不能曬太陽促進鈣吸收，長此以往，學生體質狀況令人擔憂。
(2)不利于孩子學習進步。由于學生身心缺少松弛，加之學習壓力大，易出現疲憊感，會影響學習效果;而且還影響學生課間交流交往，不利于學生社交，影響學生性格塑造。
(3)不利于家校關系和諧。由于學生身心缺少松弛，加之學習壓力大，易出現疲憊感，會影響學習效果;而且還影響學生課間交流交往，不利于學生社交，影響學生性格塑造。
(二)分析為何會出現“課間圈養”
1. 學�；趯W生尤其是小學生安全考慮，如今大多數學校都是多層教學樓，三四層樓及以上樓層的學生下樓活動不方便，老師又不允許學生在樓道追逐奔跑。
2.部分老師上課“不守時”，不是拖堂就是提前上課，留給學生時間很少導致學生無法自由活動。
(三)如何解決“課間圈養”問題
1.進一步明晰學校的安全責任和免責界線。學校必須履行的安全責任要堅決履行，具體到課間，老師既要教育學生哪些危險行為不能有，也要親自督導或委托班干部監督學生不安全行為。同時，學生課間受傷后，學校哪些責任可以免責，要進行詳細規定，以徹底打消學校安全顧慮。
2.完善教師的課堂行為規范，明確禁止老師拖堂或者提前上課擠占學生自由活動時間，對此教育部門要進行督導并納入考核。鑒于高層教學樓上的學生課間無法到樓下活動，要允許學生在樓道適當活動。
3.加強對家長的教育和宣傳。教育主管部門和學�？梢酝ㄟ^各種渠道加強教育和宣傳，提高家長對學校體育教育的正確認知。同時，也可以通過開展各種宣傳活動，鼓勵家長積極與學校配合，為孩子營造良好的課間休息氛圍。
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（編輯：shirui）
華圖教育兔小妹
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