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25國考行測備考:言語中的“舉例子”,不容小覷!

2024-10-22 16:55:49 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/ 領資料   微信備考群   APP刷題     文章來源:甘肅華圖

  說到“舉例子”,想必各位考生一定不陌生。在文章的寫作中,作者通常使用諸如“比如”“例如”“就像”“正如”等標志詞來舉例。在言語理解與表達科目中,舉例子通常是論證的重要手段。一方面可以讓作者的觀點通俗易懂,讀者易于理解;另一方面可以讓作者的觀點更權威可信,增強說服力。那么,舉例論證在言語理解與表達各類題型中如何運用?本文將帶領各位考生深入探討如何巧用“例子”去破解言語理解與表達多種題型。

  1.主旨類題(主旨概括/標題選擇/意圖判斷等)中,文段有重點句:例子前后容易出現作者的觀點。故考生應多找舉例標志詞前后的觀點,觀點多為重點句。

  【例】自然界中,物種間的相互依賴會給相關物種帶來許多好處,但是當其中一個物種受到災害影響時也會影響相關物種。例如,依賴昆蟲授粉的植物可能會因為授粉昆蟲被殺蟲劑殺傷而數量減少,面臨滅亡。

  這段話主要說明:

  A.人類行為在自然界中引發的后果

  B.動植物間相互依賴的事實

  C.災害間接導致物種滅絕的過程

  D.物種間相互依賴的負面效應

  【點撥】文段重點為舉例論證前首句中轉折之后的觀點,對其進行同義替換即可:物種間的相互依賴帶來的消極影響,對應D項。A項“人類行為”為舉例論證本身非文段重點,B項“動植物間”縮小話題“物種”,且“事實”感情傾向偏中性,感情傾向不符。C項“災害導致物種滅絕”語義過重,且未提及文段核心話題詞“物種間的相互依賴”。

  2.主旨類題(主旨概括/標題選擇/意圖判斷等)中,文段無重點句,多例子重合疊加:考生需要高度概括提煉例子共性,形成的共性話題詞多為文段重點。此類題型多見于并列關系式結構。

  【例】歷朝歷代的皇家、文人以及社會名流,對北宋五大名窯瓷器倍加寵愛,深為以青色為基調的天然淡雅而傾倒。至今,神秘的“柴窯”未見蹤影,珍稀的“汝窯”,于青色之中淡醞霞光,存世僅幾十件,蘇富比拍了一件,價逾千萬。南宋時,“龍泉窯”的青瓷成為主流,于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器,仍然閃爍著青釉色的高貴,人們對其的喜愛依舊是瓷物審美中的主流之一。

  這段表述旨在說明:

  A.官窯瓷器有極高的收藏價值

  B.青色對瓷器審美意義非凡

  C.色彩決定瓷器價值而非窯口

  D.古往今來瓷器備受人們喜愛

  【點撥】高度概括提煉文段核心話題詞即為文段重點,即:正確選項需包含共性話題詞“青色”和“瓷器”,對應B項。A項和D項未提及共性話題詞“綠色”,C項“色彩”擴大話題范圍。

  3.語句排序題中,例子通常緊密圍繞觀點展開論述。故可以通過舉例論證來尋找突破口,即:含有舉例論證的語句需與其前一句構成“提出觀點—舉例論證”寫作邏輯。如不符合此邏輯即可排除選項。

  【例】①最富有創造性的著作往往是少而精的

 、跓o論是學術著作還是小說,動輒數十萬言,有的甚至百萬字以上

 、劾,王國維的《人間詞話》,只不過四萬字

 、茏x書貴于精,包括精選、精讀和精思

 、菘墒,現在圖書的體量越來越大,字數也越來越多

 、捱@是每一個名家讀書的共同心得

  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

  A.①⑤②④⑥③

  B.④⑥⑤②①③

  C.①③⑤④②⑥

  D.④③⑤②①⑥

  【點撥】③句出現舉例標志詞“例如”且例子論述的是“著作字數很少”,接下來尋找③句前面的觀點。①句“著作往往少而精”,④句“讀書貴于精”,⑥句“名家讀書的共同心得”,④③和⑥③無法捆綁,①③捆綁緊密,排除A項和D項。對比B項和C項,觀察②句和⑤句的關系,⑤句“書的體量大,字數多”為提出觀點,②句“無論是學術著作還是小說字數都在數十萬甚至上百萬字”為舉例論證,⑤②捆綁緊密,排除C項。答案選擇B項。

  4.邏輯填空題中,所舉例子通常為所填實詞或成語的重要提示信息。故我們可以依據例子這一提示信息選擇語義相近、搭配得當、感情傾向相符的實詞或成語。

  【例】統計學家告訴我們,買一張彩票正好中大獎的概率________——比如說,英國國家彩票的中獎概率大概就只有1400萬分之一,相當于你連續投24次硬幣全是正面朝上,遠遠低于被從天而降的隕石砸中的可能性。

  A.微不足道 B.絕無僅有

  C.不可多得 D.微乎其微

  【拓展】橫線后出現舉例標志詞“比如說”,可以重點閱讀并理解例子內涵。例子中說的是“彩票中獎概率極低”,故該空應體現“低、小”這一含義。D項“微乎其微”形容非常小,搭配得當,符合語境,對應D項。A項“微不足道”指非常渺小不值一提;B項“絕無僅有”指極其少有;C項“不可多得”指非常稀少很難得到。A項、B項和C項均與“概率”搭配不當,排除A項、B項和C項。

  總之,在言語理解與表達科目中,舉例論證作為一個論證方式看似無足輕重,實則大有益處?忌梢越柚e例子巧妙破解相關題型,不容小覷!

  【思維導圖】

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(編輯:九茶汐子)
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