2025年甘肅省考申論備考：規范“小飯桌”做好“大配套”

　　一、熱點鏈接

　　“小飯桌”是一種主要為學生提供午間餐飲、休息場所以及輔導作業的新型課后服務。近年來，隨著城市化的不斷推進，城市建設的規模不斷擴大，人們工作生活的節奏也在加快，“小飯桌”這種課后服務形式應運而生。

　　“小飯桌”的管理者往往利用學校附近的場館作為經營場所，通過向家長收取一定費用維持生存，主要為小學低齡學生提供課后配套服務。“小飯桌”服務需求客觀存在的同時，其自身發展也存在一些隱患和問題，應該從政策和管理等層面積極做好引導。

　　二、積極意義

　　1.解決學生需求：“小飯桌”的存在，客觀上滿足了學生中午的就餐需求和下午放學之后的作業輔導需求;另外，通過“小飯桌”各位同學的交流也有助于豐富學生的課余生活，小伙伴之間可以交朋友，留下難能可貴的童年記憶。

　　2.緩解家長負擔：“小飯桌”提供的托管服務緩解了家長的負擔，為家長節省了時間和精力;雖然也需要支出相關費用，增加了一定的經濟負擔，但是整體上對于家長來說是有利的。

　　3.疏解學校壓力：雖然學校在食堂等基礎設施上投入很多，甚至將學生座椅改造為折疊可躺臥樣式，但是，難以全方位解決學生中午午休問題以及課后作業輔導問題。“小飯桌”的存在可以作為一種補充，緩解學校壓力。

　　4.增加就業機會：“小飯桌”提供了一些教學輔導、后勤保障崗位，為一些大學畢業生和“4050”人員暫時解決了就業問題，對緩解就業壓力具有一定作用。

　　5.帶動周邊發展：“小飯桌”需要場地，房東可以將自己的房子租出去;需要做飯購物，可以帶動周邊相關商品銷售額的增長;與此同時，也為相關社區積累了人氣。

　　三、面臨的挑戰與問題

　　1.經營管理不規范問題：一些“小飯桌”沒有及時辦理證照，存在虛高收費或過度提前收費等問題，部分教師沒有教師資格證，對于教師和管理人員的有效監督比較缺乏。

　　2.食品衛生和質量問題：部分“小飯桌”存在食品安全隱患，出現食品發霉變質、超過保質期、加工過程不衛生、未做到分類存放食品等情況。

　　3.交通和消防隱患問題：一些“小飯桌”消防配套設施不齊全，缺少逃生通道;學生在路途中，有時會出現互相打鬧、闖紅燈、并排行走等情況，容易造成交通事故。

　　4.監督管理不到位問題：由于“小飯桌”容易出問題的環節眾多，監管涉及多個部門，給監管工作帶來一定壓力。

　　5.政策法規不完善問題：對于“小飯桌”的有關規定不夠明確或者相關執行辦法不夠細化，也給監管方增加了監管難度。

　　四、對策建議

　　1.完善政策法規：進一步明確各部門監管職責，根據具體問題，細化有關規定，明確各類問題執法主體、違法違規行為性質和處罰措施。

　　2.加強日常監管：通過定期檢查和不定期巡查的方式，加強對“小飯桌”的監管;同時，設置監督舉報電話，引導好媒體監督;通過明察暗訪相結合的方式了解實際情況。

　　3.加大執法力度：對于違規經營行為要求限期整改，督促及時辦理證照、依規懸掛證照;對于屢教不改、問題隱患重大的經營場所，依法予以取締。

　　4.完善配套設施：加大資金投入，拓寬資金來源，進一步加強學校食堂建設，量力而行解決好學生午休問題，從根本上解決好“小飯桌”問題。

　　5.加大宣傳力度：通過學校班會、家長群等途徑進行宣傳，引導學生和家長正確對待“小飯桌”，做出正確選擇;引導經營者合法經營，確保服務質量，保護好學生權益。

　　【思維導圖】

　　——推薦閱讀——

　　信息匯總：2024年甘肅省考公告|職位表|歷年分數線

　　備考資料：省考教材+試題四本套|時政熱點匯總

　　輔導課程：大咖悅享“伴學班”|25省考試聽課|在線咨詢

（編輯：九茶汐子）