2023年國考申論提出對策題備考答題思路。

　　解決問題能力是公務員日常工作的核心能力之一，也是近幾年申論考試的側重點，自2019年以來更是對提出和解決問題能力做出了新的定義和要求，由“要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，……提出解決問題的方案或措施”變為“準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法”。簡單來說就是更加注重對于材料信息的篩選和獲取，所以得材料者得天下。而要想得對策之“天下”，其中關鍵的一步就是審題，我們今天就來說說對策題目的答題思路，以及其核心中的核心——審題。

　　道路千萬條，審題第一條。對任何題目來說想要答對、答好，審題都是關鍵的一環，而對策題尤是如此。在當前對策題目中，在題干部分最常出現的設問有對策、建議、措施、方案這幾種，每種設問的答案呈現都有差異，而這些差異點也正是大部分同學的失分點。

　　一、對策：是用來解決問題的策略或辦法，一般用來針對明確的問題進行提出和實施，是對未來性工作的設想。 ——一種宏觀角度的解決方法

　　例：請根據材料3，就破解C鎮休閑旅游發展難題提出對策。

　　二、建議：是由特定主體向他人提出，由他人實施或者自身協助他人實施的對策或措施。 ——別人做的

　　例：閱讀“給定資料2”，概括全國“兩會”代表委員們所關注的若干問題，及其所給出的具體建議。

　　三、措施：是對策的具體體現，其本身也是對策，但對策更多側重于設想，措施更多側重于實施，十分具體。——措施是對對策的具體展

　　例：“給定資料4”介紹了G市某些區縣在實施“水生態+扶貧”模式過程中取得的成效等內容。假如你是G市人大代表，準備提交一份“關于在全市推廣‘水生態+扶貧’模式的建議”。請依據“給定資料4”，擬定提出推廣“水生態+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。

　　四、方案：方案是對策性要素的集合。也就是進行工作的具體計劃或對某些問題制定的規劃，既包括宏觀性的對策，有時也包含微觀的辦法、措施等。方案更強調對策的整體性、全面性和系統性。——宏觀對策+細化措施+可能存在的建議

　　例：假如你是S村“鄉下妹子”村播平臺的團隊成員，請根據“給定資料2”，為村播平臺擬定一份宣傳方案。

　　審題的過程中，除過題干還需要我們注意要求，這樣才能寫出最準確的答案。其中最需要大家關注的有二。

　　一、針對有效：對策要針對具體問題來提，而不能夠偏離了問題天馬行空。有效性是指對策能夠起到實際效果，有作用。針對性是有效性的前提。

　　【例】給定資料中提到扶貧資金被擠占挪用的問題。下面列出了解決這一問題的措施，這一措施正確與否請做出判斷并說明原因，說明的字數不超過200字。

　　措施：要加大縣鄉兩級的財政投入。近年來，鄉鎮撤并，農村稅改，縣鄉財政收入逐年減少，只有加大縣鄉兩級財政投入，才能解決扶貧資金的擠占挪用問題。

　　措施不正確，原因在于所提對策缺乏針對性，扶貧資金被擠占挪用的問題出在了監督管理之上，而非缺乏財政資金投入之上。一味加強財政資金投入只會使更多的資金被擠占挪用。

　　二、具體可行：對策要十分具體細化，在現有環境和條件下具備可操作性。

　　【例】農民法治意識淡薄

　　對策：針對農民法治意識淡薄的問題，要加強宣傳教育。

　　此對策不夠具體，缺乏實操性。要使該對策具體可行，可做如下修改：政府宣傳部門應通過廣播、板報、條幅、宣傳冊等形式就當前依法治國的重要性向村民做出說明，并普及必要的農村法律知識。

　　在審題完畢，明確作答任務之后，我們要做的就是快速梳理材料，定位答案要點。首先對于對策題的作答，不管要不要求寫問題，我們都一定要先找問題，因為對策存在的意義就是為了解決問題。其次，再定位問題之后，我們應概括材料，看材料中是否提供了相應的解決對策，如果有就提煉、概括，分條列點，沒有就進入下一步。即根據問題從制度政策、宣傳教育、財務保障、公議公開、調查研究、監督管理、科學技術、人才隊伍幾個方面切入，反推出符合題目要求的對策。最后，將問題和對策分類呈現，或者按照題目中針對有效的要求一一對應呈現，答題結束。

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