2023-08-28 14:07:45
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文章來源：華圖教育
【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步華圖教育發布： 學生通過認識書本知識去認識客觀世界, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）
學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的( )。
A.引導性
B.間接性
C.簡捷性
D.交往性
【答案】B 【解析】本題考查對教學過程的性質的認識。A選項，引導性是指學生的認識始終是在教師的傳授、指導下進行以達到認識目的。B選項，間接性是指學習的內容是已知的、他人的，也是經過提煉的認識成果。這些認識成果即書本知識。C選項，簡捷性是指教學活動將要教授的課程內容經過篩選和科學編排，用更有利于學生接受、更符合現代社會價值觀念的方式傳遞給學生，因此過程中省略掉很多知識獲取的過程，具有認識的簡捷性。D選項，交往性是指教學活動是教師的教和學生的學組成的雙邊活動，教學活動是發生在師生之間以及學生之間的一種特殊的交往活動。故本題選B。
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