2023-08-24 16:10:42
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文章來源：教師招聘網
【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步教師招聘網發布： 機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發展得到, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）
機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發展得到部分補償;人的精神力量、意志、情緒狀態對整個機體能起到調節作用，幫助人戰勝疾病和殘缺，使身心依然得到發展，表明個體身心發展具有( )。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】D 【解析】本題考查身心發展規律中的互補性。人的身心發展的互補性體現在兩個方面，一個是生理和生理之間的互補;一個是生理和心理之間的互補，表現為身殘志堅。題目當中表明的是生理和心理之間的互補，所以也是一種互補性。故本題選D。
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