2025年國考面試模擬題：公安機關加入《抖音反網暴倡議》

　　【熱點鏈接】

　　1.網暴是網絡暴力的簡稱，是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式，借助互聯網這一載體，以言論、文字、圖片、視頻等方式對他人的隱私權、人身安全權及其正常生活造成威脅或某種不良影響的行為。

　　2.為了治理網絡暴力信息和行為，營造平等友善的社區氛圍，抖音平臺于2023年7月27日起實施《網絡暴力信息治理規范》，還發起了“反網暴倡議”活動。數據顯示，截至7月29日下午4點，有超過60萬名用戶加入《倡議》，話題總播放量超過了1.5億。多地網警公檢法也發布視頻參與反網暴倡議宣傳。“首都網警”“平安江蘇”“上海網警”等公安機關加入《抖音反網暴倡議》，出手整治網暴，嚴厲打擊暴力行為。“平安江蘇”發布視頻稱“遭遇網絡暴力，我們應該怎樣做”，引導網友經受網絡暴力時不必過度自責。“上海網警”在視頻中表示，公安機關絕不姑息一切網絡暴力行為。

　　【政策理論】

　　1.背景

　　隨著互聯網技術的發展和普及，網絡已經成為人們日常生活和社會交往的重要平臺。網絡已經滲透到生活的方方面面，互聯網開始支配人們的生活，甚至開始影響人們的思想，產生互聯網文化。與此同時，網絡暴力也隨互聯網時代的發展而層出不窮，給社會造成了嚴重的負面影響。尤其是近年來，網絡直播與短視頻的發展迅速，自媒體行業的興起，言論不規范引起網絡暴力這一社會問題。網絡文明也是新形勢下社會文明的重要內容。公安機關的加入，是對社會負責、對人民負責，是建設網絡強國的體現。

　　2.意義

　　(1)有利于加強對網絡暴力言論的有效監管，加強對網絡環境的管控，減少網絡暴力事件的發生，營造良好的網絡環境。公安機關的加入無疑是一種強有力的措施，給受害人信心，也給不法分子一定的震懾力。

　　(2)是提高政府公信力很好的方法，做到了中國公安工作的宗旨和基本要求，即執法為民、立警為公。同時，這一做法也是堅守全心全意為人民服務宗旨的體現。

　　(3)是推進社會主義精神文明建設、提高社會文明程度的必然要求，利于深入落實網絡文明建設，滿足了人民對美好生活向往的迫切需求。

　　(4)可以使平臺自身的監管力度極大增強，起到正向的輿論引導作用，利于互聯網平臺的長久、可持續發展。

　　(5)對于網暴立法工作的進一步開展，為減少網絡暴力提供了制度保障。在6月9日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部起草了《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見(征求意見稿)》并公開征求意見。其中，提到對于網絡暴力違法犯罪，應當依法嚴肅追究，切實矯正“法不責眾”的錯誤傾向，并重點打擊惡意發起者、組織者、推波助瀾者以及屢教不改者。

　　(6)對于個人來說，有利于保護自己的合法權益，避免群眾受到網絡暴力的侵害，尤其對于青少年的身心健康發展，起到了非常積極的作用，可以在一定程度上減少因網絡暴力而輕生的事件發生的頻次。

　　3.原因

　　(1)從心理學的角度來說，人類天生就有攻擊性和報復心理。當人處于復雜的社會關系當中，如果沒有正確的認知就會存在心理不平衡的問題，遇到與自己想法不一致時就會迫使其與自己一致，扭曲事實或進行詭辯從而筑牢自己的“三觀”，當他人社會地位與自身不一致時又會嫉妒或輕視。思想意識的不正確決定了錯誤行為的產生。

　　(2)加害人自身存在心理方面的疾病，缺乏專業的心理輔導。一些加害人自身存在自卑、焦慮、敏感、抑郁、暴躁等心理問題，并且無法自主處理好自己的情緒，將其轉嫁到網絡中。

　　(3)現如今，社會競爭激烈，人們壓力增大，情緒容易失控，導致一些人在網絡中發泄情緒，最終演變成網暴事件。

　　(4)網絡的匿名性和限制性讓一些人變得更加冷酷和殘忍，他們可以不用擔心被人認出或責任追究，而對其他人進行惡意攻擊。

　　(5)造謠成本低，法律懲處力度還不夠大，甚至監管不夠及時，很多時間已經造成不好的輿論影響之后，平臺才刪除評論，又或者根據系統自動識別敏感詞時不夠智能，評論人通過拼音縮寫等方式發表不正當言論。

　　(6)互聯網文化有去中心化的特質，消解權威屬性，產生很多分散的信息。網民們分散在世界各地，都有觀看和發言的權利，也都可以隨便發言，資本投入互聯網平臺，開始引入很多商業運營模式。不管是賣貨的還是做自媒體的，都要積攢流量，把流量變現。而很多流量都是一些閑人們積攢起來的，他們文化水平不高，甚至偏低級趣味的審美格調，喜歡扎堆湊熱鬧，喜歡胡亂評論。甚至為了引流，還會刻意夸大分歧、引發對立。

　　4.對策

　　(1)個人要樹立正確的思想意識，不斷提高自身的思想認知，主動找尋化解生活壓力的方法，對于專業的心理治療不能存在偏見，積極擺正心理態度。同時，在面對被網絡暴力的情況時，要拿起法律的武器，保留證據，建立用法律維權的意識。

　　(2)家長在教育孩子的過程中，重視思想教育內容，關心孩子的心理健康變化，樹立正確的“三觀”，避免讓青少年過早地接觸網絡。

　　(3)學校加強對學生的思想教育工作，做到家校合作，共同為學生的思想觀念保駕護航，經常開展主題為網絡暴力的班會。

　　(4)媒體應加強對自身信息發布的監管，同時要起到正向宣傳引導的作用，自媒體要加強知識文化的學習，做好自我監督工作。

　　(5)互聯網平臺要健全多元化、高嚴格的監督機制。要升級內容識別預警系統，平臺要有效識別網暴詞匯并加以限流，這是治理網絡暴力的重要一環;構建網暴等級識別模型，根據主體、參與人數、輿論影響規模、轉發次數、發布頻次等數據來構建網暴等級;建立應急機制，做到事前干預，及時發現網暴異常行為;延長警示時間，并公開警示內容，可通過彈窗警示等形式。

　　(6)政府要加大懲罰力度，加快相關法律法規的落實，中央網信辦也多次提出“要進一步壓實網站平臺主體責任”，繼續落實好“清朗運動”，治理好網絡暴力，優化快速舉報通道，加快舉報處理時間。同時，政府還要落實好福利政策，緩解群眾生活壓力大的問題。

　　【知識運用】

　　1.近年來，網絡暴力致人輕生的事件頻頻發生，于是抖音平臺發起“反網暴倡議”活動，多地公安機關也加入其中，并出手整治網暴。對此，你怎么看?

　　2.近日，抖音發起的“反網暴倡議”活動引發關注，數據顯示，眾多創作者在抖音發布了近6萬條視頻參與活動。最高一條視頻一天點贊量超過82萬次，視頻一天內總播放量超過了1.04億。多地的公安機關也紛紛加入，現我單位也要在抖音發布一條有關網絡暴力的宣傳視頻，領導交給你來做，你會怎么組織?

　　3.領導要你和同事小李一起完成“反網暴倡議”任務，但是他認為任務太簡單，積極性不高，認為你一個人就可以完成，你怎么辦?

　　4.為了了解群眾對于公安機關對于網絡暴力工作開展的情況，領導讓你進行一次調研工作，如果交給來做，你會怎么開展?

　　【知識運用參考要點】

　　1.【評分要點】

　　(1)能夠清晰地表達出積極的態度。明確這一現象的背景是互聯網時代的到來，互聯網技術的發展和普及，同時互聯網也在支配著人們的生活。

　　(2)合理分析這一現象帶來的積極作用。利于青少年的身心健康發展，有助于互聯網平臺的可持續發展，對于政府而言提高了公信力，同時也是國家網絡文明建設的有力推進。

　　(3)說明產生的原因。比如個人的思想意識匱乏、心理狀態不健全，社會壓力較大，網絡評論未實名制，監管力度不夠，懲罰較輕等。

　　(4)能根據原因提出合理的對策。個人思想意識的提高，加強家庭和學校教育，強化心理輔導，平臺加強監管，政府加大監管力度，落實好福利政策，緩解社會壓力。

　　2.【評分要點】

　　(1)明確組織活動為在抖音平臺發布宣傳視頻，明確目標是讓更多的人了解到關于網絡暴力的內容。呼吁群眾反對網絡暴力，共同營造良好的網絡環境。

　　(2)能夠全面地計劃好所需要的準備工作。準備好拍攝設備和小組成員，在宣傳相關知識時身著制服，有主講人和主題文案，如：警民攜手，共創和諧網絡環境;善語結善緣，惡語傷人心等。

　　(3)能夠規劃出具體的視頻內容，比如網絡暴力的概念、危害以及營造和諧網絡環境的重要性，遇到網絡暴力時如何保障自己的合法權益，如保留好網頁快照、完整聊天記錄、電子郵件、短信、視頻、圖片、錄音等原始證據。提供證據時，需注意證據的真實性、合法性、完整性，不得私自篡改或破壞，攜帶以上證據到轄區派出所報案即可。

　　(4)關注群眾評論留言，評估影響力，做好后續總結工作。

　　3.【評分要點】

　　(1)端正態度，對于小李來說，我自己就能完成這項工作，感謝小李的認可。

　　(2)與小李溝通，簡單說明小李的工作能力很強，所以安排我們合作，強強聯手，說明領導對此次工作的重視。明確工作為人民服務職責，立警為公、執法為民。作為一個光榮的人民警察，就要從國家、集體、老百姓的根本利益出發，執法行為要公平，要以人民的根本利益為重，要全心全意為人民群眾辦實事。同時，對于領導交辦的事務，要尊重、服從領導的指示。

　　(3)勸說小李積極參與工作，不能因為工作不認真影響小李在領導心中形象，無法使優秀工作能力得以體現。了解小李手頭上其他工作的輕重緩急以及工作量，合理規劃工作方案，發揮各自優勢。

　　(4)任務進行中，遇到問題積極向有經驗的同伴學習且及時向領導匯報工作，避免工作出現紕漏。

　　(5)任務結束后，總結經驗，為今后工作中提供借鑒意義。

　　4.【評分要點】

　　(1)確定調研方案，可以向有經驗的前輩請教，組織調研團隊，可以組建一個由統計學相關專業的同事、網絡技術部門工作人員等人群組成的調研小組，以確保全面性、專業性。

　　(2)采取線上線下相結合調研的方式，針對經常上網的人群，對于少部分喜歡上網的老年人可以采取線下問卷調查、走訪調查等方式。為了獲取真實有效的信息，采取匿名的方式。

　　(3)調查的內容全面、合理、有針對性�？梢哉{查群眾對于網絡暴力立法相關知識的了解程度;網絡暴力他人的懲罰力度的了解程度;抖音等互聯網平臺的新規定、新監管機制的了解程度;不同年齡、不同性別遭受網絡暴力的程度;對于公安機關的信任程度;遇到網絡暴力會使用法律武器保護自己的概率;對公安機關處理相關事務的滿意度等。

　　(4)能夠科學剔除掉不正確的數據，形成書面報告，上報領導。

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（編輯：九茶汐子）