【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步華圖教育發布： 2020甘肅教師招聘小學音樂備考：和弦寫作題的題型解析與拓展, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）

　　在教師招聘考試中，按要求寫和弦是常見的考察題型之一，此類題型意在考察考生的基本樂理知識和音樂專業素養。部分地區在考試范圍與內容部分的學科專業知識明確給出：“和弦的概念、三和弦及其轉位的概念、構成、識別與記寫”這一要求。因此，廣大考生要拿下考試、取得高分，這部分知識是考生必須要掌握的內容。下面，華圖教師針對考試中出現的寫和弦題型，進行詳細的解析及相對的題型拓展。

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　　(一)考試題型

　　和弦題出現在寫作題中，分值較大表現出此類知識點的重要性。因此，面對此類題型，考生應提前做好備考準備，并進行歸納總結。目前，和弦寫作的考查方式如下：

　　例：在五線譜上以所給的音為低音構成指定的和弦。

　　參考答案如下：

　　(二)題型拓展

　　通過題干我們可以分析出，這類題目出題方式還可以為：

　　例：在五線譜上以所給的音為根音構成指定的和弦。

　　不難看出，以指定音為根音后，所構成的大三和弦和增三和弦答案是完全相同的。究其原因，是題干中的大三和弦和增三和弦屬于原位和弦，也就是說，和弦的構成只要在給定音的基礎上，以相應的三度形式依次向上構成和弦即可。所以，在寫和弦的題目中，如果所給性質是原位和弦，題干中出現根音或低音，那么，你們所算出的答案是一致的。因此，廣大考生在今后的備考中，如發現給出的和弦性質為原位和弦時，題干中的低音或根音就可以是相同的答案。那不同之處到底在哪里呢?

　　相信很多考生已經發現，如果所給和弦性質為轉位和弦，低音與根音雖一字之差，這個題目的答案就會不同。原因在于，如果題干中是以所給音為根音，構成指定的轉為和弦，那么考生要知道，所給的音上構成的和弦一定不是最下面一個音，而會是三音和五音;這是因為，原位和弦的根音轉位后其位置一定會發生轉變。因此，首先要確定和弦為第幾轉位，如果是第一轉位，那么所給出的音在構成和弦的位置是三音，且與低音構成三度，與五音構成四度關系。如果題干是第二轉位，那么所給出的音在構成和弦所處的位置是低音，且與三音構成四度，與五音構成六度關系。

　　除此之外，出題方式還可以為：

　　例：在五線譜上以所給的音為三音(或五音)構成指定的和弦。

　　此類題目的做題方法與上面闡述過的略有不同。首先，對于原位和弦的構成來說，相對簡單，題目中所出現的以B音為三音構成大三和弦，B即是所寫和弦的三音，隨后向上三度構出其五音，向下三度構出其根音，再根據度數的大小決定變音記號即可;同樣，如果是以所出現的B音為五音構成大三和弦，B即是所寫和弦的五音，隨后向下三度及五度分別構出其三音和根音，再根據度數的大小寫出變音記號即可。

　　其次，對于轉位和弦的構成來說，如果題干中出現的是第一轉位和弦，那么以所給音為三音構成第一轉位性質的和弦，其做法就是先在稿紙上寫出以指定音為五音的原位和弦，然后再進行轉位，從而寫出正確的和弦。

　　最后，根據以上對于和弦寫作題型的解析及拓展可以看出，以所給音為X音構成指定的和弦，所有會出現的考試形式，以上的解析基本上全部包含在內。需要各位考生在讀完解析之后，進行正確步驟去練習備考，才能在考場上游刃有余，發揮自己的水平。

　　祝廣大考生乘華圖翅膀，圓教師夢想!

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